内容正文:
寓言四则
预习篇
寓言四则
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这四则短文同为寓言。《赫耳墨斯和雕像者通过写自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的店里碰壁的故事,讽
刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。《蚊子和狮子》通过写蚊子战胜了狮子却又成了蜘蛛的俘虏的故事,讽
刺了那些打败过大人物,却被小人物打败的人,告诚人们如果忽视自己的短处,势必要被小人物打败。《穿井
得一人通过写“穿井得一人”这句话成为面目全非的传言,告诚人们:传言往往失实,切不可轻信传言,人云亦
云。《杞人忧天》通过写杞国一个人担心天崩地陷的故事,告诉我们不要为没有根据或毫无意义的事情担忧。
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1作者简介。
伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。
吕不韦(?一前235),姜姓,吕氏,名不韦,卫国濮阳(今河南省安阳市滑县)人。战国末年著名商人,政
治家、思想家,官至秦国丞相。
列御寇,战国时期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想的代表人物。列御寇一生安于贫寒,不
求名利,不进官场,隐居郑地40年,潜心著述20篇,约十万多字。《列子》一书旧题为列御寇著。据后人考
证,可能是晋代人的作品。其中的《愚公移山》《杞人忧天》《两小儿辩日》《纪昌学射》等脍炙人口的寓言故
事,可谓家喻户晓,广为流传。
2.目标方法。
(1)预习目标」
①了解寓言的文体特点,了解《伊索寓言》和《吕氏春秋等的内容和成就,积累文言词语。
②理解四则寓言的深刻寓意,培养发散思维能力。
③从寓言中得到人生的启示,指导自己的生活和学习
(2)预习方法。
①通读课文,查阅词典解决不懂的词。
②参照课下注释进行文意的疏通,将不懂之处圈画出来。
3.课文全解。
穿井得一人
《吕氏春秋》
宋之丁氏,家无井了
而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,
宋国有个姓丁的人,家里没有水并,需要出门打水浇田,经常有一人在外(专管打水)。等到他家打了水并的时侯,
【宋】西周及春秋战国时期诸侯国,在今河南商丘一带。【溉(gà)汲()】打水浇田。溉,浇灌、灌溉。
汲,从井里取水。【及】待,等到。【穿】挖掘,开凿。
告人日:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”
国人
(他)告诉别人说:“我家打井得到一个人。”有人听了就去传播这个消息:“丁家挖井挖到了一个人。”居住在国都中的人
【国人】指居住在国都中的人。
道之,
闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏,
丁氏对日:
都讲述着“穿井得一人”这件事,使宋国国君听到了这件事。宋国国君派人向姓丁的人问明情况,姓丁的人答道:
【道】讲述。【闻之于宋君】向宋国国君报告这件事。闻,听到,这里是“使听到”的意思。【对】应答,
回答。
“得一人之使,非得一人于井中也。”
求闻之若此,不若无闻也。
“得到一个人的劳力,并非从并里挖到一个人。”像这样道听途说,还不如什么都没听到。
【得一人之使】得到一个人使唤,指得到一个人的劳力。
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假期母留宠
RJ·语文·七年级·上
杞人忧天
《列子》
杞国有人忧天地崩坠,身亡
所
寄,
废寝
食者。
古代杞国有一个人担心天会搦地会陷,自己没有什么地方可以依托,(因此)睡不着觉,吃不下饭。
【崩坠】崩塌,坠落。【身亡所寄】身体没有什么地方依托。亡,无、没有。寄,依附、依托。
又有
忧彼之所忧者,因往晓之,日:“天,
积气耳,
又有一个为这个杞国人的忧愁而忧愁的人,于是前去开导他,说:“天,不过是聚积的气体罢了,
【又有枕彼之所皖者】又有一个为这个杞国人的忧愁而忧愁的人。【晓】告知,开导。【积气】聚积的
气体。
亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中
行止,奈何忧崩坠乎?”
没有一处没有气体。你弯曲仲展和自由呼吸,整天都在天空的气体中活动,为何还担心它会塌呢?”
【亡处亡气】没有一处没有气体。【若】你。【屈伸】身体四肢的活动。【终日在天中行止】整天在天空的
气体中活动。行止,行动,活动。【奈何】为何,为什么。
其人日:“天果积气,
日月星宿,不当坠耶?”
那个人说:“天如果是聚积的气体,那么日月星辰不就应当坠落了吗?”
【果】如果。【星宿】泛指星辰。
晓之者日:“日月星宿,亦
积气
中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
开导他的人说:“日月星辰,也只是聚积的气体之中有光耀的东西,即使它坠落了,也不会造成什么伤害。”
【只使】纵使,即使。【中伤】伤害。
其人曰:“奈地坏何?”
那个人说:“地陷了怎么办呢?”
【奈…何】对…怎么办,把…怎么样。
晓之者
日:“地,
积块耳,
充塞四虚,亡处亡块。
若躇步趾蹈,
开导他的人说:“大地不过是聚积的土块罢了,四处都塞得满满的,没有什么地方是没有土块的。你踩踏着它,
【积块】聚积的土块。【四虚】四方。【躇(cú)步跳(ci)蹈】这四个字都是踩、踏的意思。
终日在地上行止,奈何忧其坏?”
整天在地上活动,为何还担