2022-2023学年七年级下学期人教版生物情景复习3-4章

第3-4章复习 （一）起源 传说一：约两万年前，蒙古人种的一支，经过白令海峡（当时是陆地），来到美洲； 传说二：公元前1047年，正值武王伐纣，商朝的一支军队，连同数个部落，数十万人，乘舟渡海，遭遇黑潮暖流和北太平洋暖流，来到了美洲； 传说N： .... 传说不可尽信，观点须以事实为依据。但自古以来，人类便在地球上不断迁徙。 1. 每天每时，我们身体内的血液在总长近10万千米的血管内奔腾。如下图a所示，血液循环的动力器官是________，它主要由________组织构成，其中，肌肉最发达的是[ ]______。 2. 如上图所示（①②③④序号与图a相同），心脏的一次跳动，包含了一次收缩和舒张。 （1） 如图b，当心房收缩时，心室舒张，血液从[ ]左心房、[ ]右心房，穿过_______，分别流入[ ]左心室、[ ]右心室。 （2） 如图c，当心室收缩时，心房舒张，[ ]左心室的血液，穿过_______，经[ ]主动脉泵出流向全身；[ ]右心室的血液，从[ ]肺动脉泵出流向肺部。 （3） 如图d，然后全心舒张，肺部的血液经_______流回左心房，全身各处的血液经______________回流入右心房。 （二）入侵 1492年，哥伦布发现新大陆。自此，一批又一批的殖民 者搭乘拥挤、肮脏的帆船来到美洲。 3. 如图，当殖民者挤在幽闭、污浊的船舱内，由[1]___、 [5]_____、[2]_____、[6]_____、[3]_____构成的呼吸道，具有 骨或软骨作为支架，能保证气体顺畅通过。 鼻腔内的鼻毛，气管、支气管内的纤毛能使气体变_____， 腺细胞分泌的黏液能使气体更____、_____，鼻腔内的毛细血管 等结构能使气体更_________。 呼吸系统的主要器官是[7]______，是进行气体交换的场所。 首批到达美洲并定居的欧洲人，受到善良、淳朴的印第安人的接纳与帮助，度过了寒冬，学会了种植和捕猎。 4. 当殖民者来到合适的捕猎地点，追逐猎物所需要的能量来自组织细胞线粒体的呼吸作用：有机物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量 ，能提供能量的___________（填“葡萄糖”或“麦芽糖”）能被直接吸收，吸收的主要场所是________。 5. 奔跑时，呼吸的频率和深度都将增大，肺通过____________原理与外界进行气体交换。 （1）吸气_______（填“是”或“否”）需要用力， 此时肋间肌和膈肌处于__________状态（填“舒张”或“收缩”） （2）肋骨__________(向上向外或向下向内)，膈肌______(向上或向下) 胸廓________（填“扩张”或“收缩”） （3）肺容积________（填“增大”或“减小”） 肺内气压________（填“增大”或“减小”） （4）气体被________（填“吸入”或“呼出”） （5）呼气_______（填“是”或“否”）需要用力， 此时肋间肌和膈肌处于__________状态 （6）肋骨__________(向上向外或向下向内)，膈肌______(向上或向下) 胸腔容积________（填“增大”或“减小”） （7）肺容积________（填“增大”或“减小”） 肺内气压________（填“增大”或“减小”） （8）气体被________（填“吸入”或“呼出”） （三）战争 然而，他们虚伪、狡诈。面临强敌，他们欺骗、盗窃、不择手段；面临弱者，他们欺凌、压迫、残酷不仁。 当殖民者战斗不利，就与印第安人议和，把天花病人沾染过的枕头、被子作为礼物送给印第安人，导致瘟疫流行，印第安人的人口数量锐减。 6. 当天花病人咳嗽、打喷嚏时，体内的天花病毒进入空气中，进而被其他人吸入体内，造成传染，这表明，呼吸道对空气的处理能力是_________的。 7. 血液加抗凝剂静置后，能看到明显的分层现象，上层淡黄色半透明的液体 是_______，血浆的90%是水，还含有约7%的蛋白质，以及其他成分。下层红色 的部分是___________，两层的界面还有很薄的一层白色物质，是_____________。 ( ① ② ③ ④ )8. 右图是人体血液成分示意图，试分析： ①为________，功能是___________________________________ ②为________，体积最___、形态不规则，功能是____________ ③为________，数量最_____，富含_____蛋白，在含氧多的地方 与氧结合，含氧少的地方与氧分离，因此③的功能是_____________ ④为________，体积最____、数量最_____，功能是____________________，④与②③在结构上的最大差异是：④具有__________