6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 1、了解教师的职业特点，了解教师的不同风格，认识老师在我们成长中的重要作用； 2、学会尊重不同风格的老师，发现老师身上值得我们学习的地方。 3、培养亲近老师、尊重老师的情感。 学习目标 重点问题 2 3 4 走近老师 1 教师的职业特点是什么？ 老师为什么呈现不同的风格？ 时代对教师的要求有哪些？ 如何正确对待风格不同的老师？ 以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 幼儿园老师 小学老师 中学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 老师是我们成长道路上的引路人，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，“举起的是学生，奉献的是自己”。 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 回忆并分享老师对自己成长的帮助。 有变化。幼儿园时的老师像妈妈一样,温柔可亲;小学时的老师比较严厉,对我们要求严格;现在的老师与我们平等相处,亦师亦友。随着年龄的增长,我对老师的认识从比较模糊到能够逐渐正确认识老师。 一、了解教师职业 意思是说，如果没有孔子点亮思想、指引方向，那我们人类也许会一直生活在落后、野蛮的漫漫长夜当中。我们的先人以夸张的方式，充分肯定了孔子对人类社会的贡献，其实也肯定了教师对人类文明发展的巨大作用。 师者，传道授业解惑也 古人云：天不生仲尼，万古如长夜。 韩愈 师者，所以传道授业解惑也。 ---《师说》 传道：要求教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 授业：教师传授基础知识和基本技能。 解惑：学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决学生的疑惑。 1 、教师职业的特点 ①教师是一个古老的职业。（特点） 人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对于自己的职业要有信仰、责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。 他有一句至理名言“千教万教，教人求真。千学万学 ，学做真人”。 陶行知 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。 （2）在现代社会,教师已发展为一种专门职业。 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 (1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1、教师职业有什么特点？ （传承文明的作用） (2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （教书育人的作用） 13 探究与分享P62 上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ 你如何看待身边的老师？ ①教师要保证专业技能过硬，并将理论和实践有机结合起来。 ②培养自己良好的职业道德素养，做到爱岗敬业，以身作则。 ③教师的工作渗透着体力和脑力双重劳动。 ④充分全面地了解学生，做学生的榜样；教师要有责任心；等等。 ①老师是我们学习上的合作者，生活上的指导者； ②我们是课堂上的主人，老师是我们学习的引导者； ③老师有很强的责任心，时时处处为我们着想。 上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ 你如何看待身边的老师？ 教书育人铸师德 张鹏程校长为了实现让留守儿童就近入学的愿望，不忘初心，扎根农村教育, 艰苦奋斗，无私奉献。 他一人身兼语文、数学、英语三门课程，爱生如子， 用真爱点燃了农村孩子的梦想，用坚守撑起了农村教育的希望。 张鹏程校长的事迹分别体现了教师的那种要求? 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 过 去 现 在 2、在当今社会，对教师提出了哪些更高的要求？ （怎样成为一名好老师？） 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师， 请大家猜猜是哪位老师。 注意事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师 2、不能说出老师的姓名和所教学科 活动：教师模仿秀活动：教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 个性特点 二、风格不同的老师 19 政治老师 历史老师 地理老师 风格不同的老师 1.老师不同风格形成的原因是什么? 2.我们对此应持何种态度? 3.这种态度有何意义? 语文老师 数学老师 英语老师 生物老师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维