第21课《庄子》二则导学案 2022-2023学年统编版语文八年级下册

第21课《庄子》二则导学案 统编版语文八年级下册 基础知识 一、作者简介 庄子（约前369—前286），姓庄，名周，宋国蒙人，战国时期思想家、哲学家、文学家。道家学派的代表人物。与老子并称“老庄”。他继承并发扬了老子的思想，和老子同是道家学派的代表人物。在政治上，他主张“无为而治”。庄子的思想主要保存在《庄子》一书中。      《庄子》：是庄子及其后学的著作，道家经典。 现存33篇，分为内篇、外篇、杂篇。 大量采用虚构寓言故事，作为阐明事理的根据，构思巧妙，想象奇幻，妙趣横生，极富浪漫主义色彩。 善用比喻，以具体事物反复作比说明抽象的道理，避免了单纯的说教，使人易于接受其观点。 语言辛辣、幽默、形象、生动，富有趣味性及艺术魅力。 《庄子》中的文章以独特的艺术造诣绝响于先秦诸子作品之中，鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 【创作背景】 庄子所处的年代，一方面社会经历着剧烈的动荡，战争频发，生灵涂炭；另一方面，正值百家争鸣的黄金时代，文化成为一种强烈的需要，“士”这一阶层的人数大量增加。这种社会与文化状况对庄子思想的形成产生了重要影响。 庄子因其高洁的情怀而很难找到知己。惠子就是庄子的一个朋友。他们都好辩论，也很博学，对探讨知识有浓厚的兴趣。庄子与惠子由于基本观点的差异，在讨论问题的时候，经常抬杠，通常情况下，庄子都是站在自己的哲学观点上进行论辩，而他最大的用意，则是借惠子来抒发己意。他们两人在现实生活中固然有距离，在学术观念上也相互对立，但在情谊上，惠子却是庄子的挚友。 解题 《北冥有鱼》节选自外篇中的《秋水》。“北冥”即北海。 庄子视富贵荣如敝屣，因超脱世俗的生活情趣很难找到知己。惠子就是庄子一个难得的谈得来的好朋友，他们都好辩论，也很博学，对于探讨知识有浓存的兴趣。 庄子与惠子由于基本观点的差异，在讨论问题时，便经常“抬杠”。对于惠子的批评，庄子都是站在自己的哲学观点上进行反驳的，而他最大的用意，则在于借惠子来抒发己意。他们两个在现实生活中固然有差异，在学术观念上也相对立，但在友谊上，惠子却是庄子的挚友。 二、课文翻译 北冥有鱼原文北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。注释  冥：同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。鲲：大鱼名。   鹏：大鸟名。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。垂：悬挂。译文北海有一条鱼，它的名字叫作鲲。鲲的巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫作鹏。鹏的脊背，不知道几千里；当它振翅而飞时，它的翅膀像悬挂在天空的云。 原文是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”注释 海运：海水运动。天池：天然形成的水池。 志：记载。水击：击水，拍打水面。抟：盘旋飞翔。 扶摇：旋风。去：离开。息：气息，这里指风。译文这只鸟，在海动风起时就迁往南海。南海，是天然形成的水池。《齐谐》是一本记载怪异的事物的书。《齐谐》中说：“当鹏鸟迁往南海时，拍打水面，激起的浪花就达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。” 原文野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。注释 野马：山野中的雾气，奔腾如野马。是：这样。译文山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 词语释义： 1、北冥：北海。冥，同“溟”，海。2、其：它的，代词。为，叫，动词。3、鲲之大：之，主谓之间，取消句子独立性。其，它，代词。4、鹏之背：之，的。助词5、怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。而，连词，表修饰。6、垂天之云：悬挂在天空的云。7、是：这，代词。8、海运：海水运动。古今异义。今义海上运输。于，到。8、南冥者，天池也。判断句。天池：天然形成的水池。9、《齐谐》者，志怪者也。判断句。志，记载。怪，怪异的事物。形作名。10、鹏之徙于南冥也。之，主谓之间。于，到。11、水击：击水，拍打水面。三：表虚数，不是实指，下文的“九”亦是。12、抟扶摇而上者九万里：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。13、去以六月息者也：凭借着六月的大风离开。去，离开。以，凭借。息，气息，这里指风。倒装句，状语后置。14、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：野马，山野中的雾气，奔腾如野马。古今异义。尘埃，空气中的尘埃。之，主谓之间。以，用。15、天之苍苍：之，主谓之间。苍苍，湛蓝。16、其正色邪？其远而无所至极邪？是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。邪