内容正文:
人教版八年级上三角形培优训练
一.选择题
1.一个三角形的两边长分别是4和9,则第三边长可能是( )
A.4 B.5 C.8 D.15
2.在中,若,那么的形状为( ).
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
3.三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( )
A.中线 B.角平分线 C.高 D.线段的垂直平分线
4.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?( ).
A.0根 B.1根 C.2根 D.3根
5.是的高,,,则的度数为( )
A. B. C. D.或
6.如图,在中,是延长线上一点,,,则等于( )
A. B. C. D.
7.如果正多边形的一个内角是,则这个多边形是( )
A.正十边形 B.正九边形 C.正八边形 D.正七边形
8.如图,已知,那么∠4的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,将△ABC一角沿DE折叠,A点落在点处,若∠A=50°,则∠1+∠2=( )
A.90° B.100° C.130° D.110
10.如图,顺次连接三边的中点D,E,F得到的三角形面积为,顺次连接三边的中点M,G,H得到的三角形面积为,顺次连接三边的中点得到的三角形面积为,设的面积为64,则( )
A.21 B.24 C.27 D.32
二.填空题
11.在中,AB=a,BC=b,的高AD与高CE的比是____
12.如图,∠A=40°,∠CBD是△ABC的外角,∠CBD=120°,则∠C是 度.
13.已知:如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为____.
14.如图,点、点分别是的边和的中点,若的面积是,则的面积为______.
15.如图,小华从点A出发向前走10m,向右转15°,然后继续向前走10m,再向右转15°,他以同样的方法继续走下去,当他第一次回到点A时共走了___________m.
16.如图,△ABC的中线BD、CE相交于点F,若△BEF的面积是3,则△ABC的面积是__.
三.解答题
17.一个多边形的每一个外角都等于,这个多边形是几边形?它的每一个内角是多少度?
18.如图,在正方形网格中有一个,按要求进行作图(只用直尺)
(1)画出将向右平移6格,再向上平移3格后的;
(2)画出中AC边上的高;
(3)直接写出使的面积等于3的格点P(异于点A)有______个.
19.如图,在中,为的高,为的角平分线,交于点G,,,求的大小.
20.如图,△ABC和△ADE是两个叠放在一起的全等的直角三角形,∠B=30°,△ABC固定不动,将△ADE绕直角顶点A旋转,边AD与边BC交于点P(不与点B,C重合),∠PAC和∠PCA的平分线交于点I.
(1)当△ABP是等腰三角形时,求∠PAC的度数;
(2)在△ADE的旋转过程中,PD的长度在不断发生变化,当PD取最大值时,求∠AIC的度数;
(3)确定∠AIC度数的取值范围.
21.(1)探究一:如图(a),BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,请确定∠A与∠D的数量关系,并说明理由;
(2)探究二:如图(b),BD平分∠ABC,CD平分∠ACM,请确定∠A与∠D的数量关______;
(3)探究三:如图(c),BF平分∠CBP,CF平分∠BCQ,请确定∠A与∠F的数量关系______;
(4)解决问题:如图,在△ABC中,∠A=56°,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB,M,N,Q分别在DB,DC,BC的延长线上,BE,CE分别平分∠MBC,∠BCN,BF,CF分别平分∠EBC,∠ECQ,则∠F=______.
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