内容正文:
田家四季歌
课文导入
同学们,你知道一年的四季是什么吗?这四季中的田野又有什么变化呢?
今天我们学的这首儿歌就带领大家欣赏一下四季的美景和乐趣。
2
我会认
jì
hú
guī
miáo
戴
辛
粒
虽
谷
场
苦
dié
mài
sāng
肥
féi
季
苗
麦
归
蝶
蝴
桑
农
nóng
dài
cháng
suī
xīn
gǔ
lì
kǔ
liǎo
了
读一读,多音字
好了
了解
木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。
le
liǎo
长度
长大
cháng
zhǎng
了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
大部分的室内田径场的长度为400米。
这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。
了
长
本文写了哪四个季节的农忙活动?
1.说一说春季农田是一幅怎样的情景?
2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。
3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景?
4.课文最后一小节的神态描写,反映出什么?
5
读课文,认识生字词,想一想,课文是按照什么顺序写的?
状元成才路
状元成才路
时间顺序
春
夏
秋
冬
课文解析
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春季里,春风吹,
花开草长/蝴蝶飞。
麦苗儿/多嫩,桑叶儿/正肥。
夏季里,农事忙,
采了蚕桑/又插秧。
早起/勤耕作,归来/戴月光。
秋季里,稻上场,
谷像黄金/粒粒香。
身体/虽辛苦,心里/喜洋洋。
冬季里,雪初睛,
新制棉衣/暖又轻。
一年/农事了,大家/笑盈盈。
课文讲解
8
课文讲解
春天到了,你能看到什么样的景象呢?
春天万物生长、草长莺飞。
儿歌中春天代表性的事物有哪些?
花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。
读一读,这一小节押什么韵呢?
押“ei”韵。
春季里,春风吹,
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
9
夏季里,农事忙。
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
从“采、又、早起、归来”可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。
从“采、又、早起、归来”看出了什么?
秋天
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
收获稻谷
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谷上场
秋季主要农事有:
打谷
进入冬天后,农民丰年有余的生活场景,冬天新雪初霁,赶制年衣。
这一节反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。
问题一:这一小节描写了什么景象?
问题二:写出这段主要目的是什么?
冬季里,
雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,
大家笑盈盈。
找一找:你从哪儿看出农民伯伯劳动很辛苦?(采了蚕桑又插秧)找出写农民伯伯心情的句子,反复读读,体会体会。
思考:他们这么辛苦,为什么还喜洋洋?笑盈盈?
精读课文,深入感悟
课堂小练
阅读课文完成下面各题
《田家四季歌》是一首( ),按照( )的顺序,描绘了农民一年的( ),赞美了( ),抒发了( ) 。
学习本课,既可了解( ),又能感受辛勤劳动带来的愉悦。
儿歌
春夏秋冬
农事活动
农家人的辛勤劳动
他们收获的喜悦
一年四季农作物生长和农事活动常识
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第一部分(第1小节):描写了春季草长蝶飞,麦苗儿嫩、桑叶儿肥的生机盎然的景象。
第二部分(第2小节):描写了夏季里农民伯伯耕作的繁忙。
第三部分(第3小节):描写了秋季里农民伯伯收割稻谷的情景,表达了庄稼获得丰收后的喜悦。
第四部分(第4小节):描写了冬季里雪后初晴,农民伯伯穿着新棉衣,因为闲下来而高兴的情形。
段落划分
课文主要写了什么?
本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。
花开草长蝴蝶飞
采了蚕桑又插秧
谷像黄金粒粒香
新制棉衣暖又轻
田家四季歌
春季:麦苗嫩,桑叶肥
秋季:在场上收稻谷
冬季:农事了,笑盈盈
夏季:采蚕桑、插秧苗
课外拓展
读一读,记一记
下面是两句关于农事的诗句,读一读,看你能不能也说出几句来。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——范成大《四时田园杂兴》
一、用“\”划掉错误的音节。
蝴蝶(hú dié hú déi) 麦苗(màn miáo mài miáo)
爱戴(ài dài