内容正文:
压强专题复习
压强
·北京专用
中考解读
(1)说出压力和压强的定义,说明压强的物理意义。
(2)写出压强的公式,单位,会灵活运用压强知识解决简单的问题。
(3)知道液体内部压强规律。会用液体压强知识解决简单实际问题。
(4)了解气体压强,知道流体压强与流速关系
分组准备以下知识
1.你知道什么是压力,它跟重力有何区别?
怎么探究压力的作用效果的相关因素?
2.压强的知识你还记得多少?
3你知道液体压强的特点么?怎么计算?
4气体压强探究过程中的两个著名实验~
流体压强与流速有什么关系呢?
你知道什么是压力?
压力是垂直作用于受压表面的力
F
F
F
F = G
F ≠ G
F 与 G无关
·北京专用
考点聚焦
定义 由于物体间发生______而______作用在______上的力
方向 ______于接触面指向被压物体
单位 ______(N)
挤压
垂直
接触面
垂直
牛顿
重力和压力的区别:
重力 压力
定义
方向
作用点
地球对物体的吸引而使物体受到的力
垂直作用在物体表面上的力
竖直向下
垂直于受力物体的表面
物体的重心
受力物体的表面上(作图时一般取中点)
探究一:
压力的作用效果与压力大小的关系
友情提示:
因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:
G
G
结论:
压力作用效果与压力大小有关
控制变量法
探究二:
压力的作用效果与受力面积的关系
结论:
压力作用效果与受力面积有关
G
G
G
G
压强的公式:
压强的单位:
压强=
压 力
受力面积
P=
F
S
N/m
2
——N
——m
2
国际单位:帕斯卡
简称:帕
符号:Pa
1Pa=1
拖拉机对泥地压强太大,陷入泥地
生 活 应 用
加上履带!
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第二级
第三级
第四级
第五级
例. 下面所述各事例中,为了减小压强的有___,为了增大压强的有__,
ACEF
BD
A、铲土机的宽履带
B、锋利的剪刀刃
C、骆驼宽大的脚掌
D、很细的钉尖
E、钢轨铺在枕木上
F、宽大的房基
例:某雕塑的总质量为5t,与水平地面的接触面积为0.3m2。求雕塑对水平地面的压强多大?
∴F压 =G = mg
= 4.9×104N
= 5×103kg ×9.8N/kg
p=
F
S
__
________
=
4.9×104N
0.3m2
=1.63×105Pa
答:雕塑对地面的压强是1.63×105Pa。
解:∵雕塑在水平面上
已知:m=5t, s= 1.5m2×2=3m2 求:P
液体对容器底部产生压强
液体压强的特点
液体对容器侧壁产生压强
你还知道液体压强的那些特点?
液体压强
特点
1.对容器底部和侧壁都有压强
2.液体内部向各个方向都有压强
3.液体的压强随深度的增加而增大
测量仪器:
液体压强计P48-22
4、在同一深度,液体的密度越大,压强越大双基P46-7
二.液体压强的计算:双基P46-9
p=
F
S
F=G
G=mg
=ρVg
h
S
p=
F
S
=
ρShg
S
=ρgh
p=ρgh
=ρShg
千克/米3
米
帕斯卡
连通器:上端开口,下端连通的容器
特点:
同一液体、静止时,各个与空气直接接触的液面相平
应用:
5、堵臭装置
1、
2、水壶
3、船闸
例:轮船舱底在水面下3.5m,舱底穿了一个面积为0.2m2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?(取g=10N/kg)
已知:h=3.5m,s= 0.2m2, ρ水=1.0×103kg/m3
g=10N/kg,
求:F
解:p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m
= 3.5 ×104Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000N
答:需要对挡板施加7000N的力。
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为什么会产生大气压强呢?
一、大气压强
1.产生原因:空气有重力,空气是流体.
2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。
大气压强
大气压大不大呢?
3.马德堡半球实验:
(1)证明了大气压的存在
(2)并且大气压很大
大气压究竟有多大呢?
二、大气压的测定
1.托里拆利实验
讨论:
(1)为什么管子倒转时,管内
水银面会下降?
(2)为什么降到一定程度后又
不继续下降?
(3)哪一段水银柱是由大气压
强托住的?大气压用什么来表
示?
h=76cm
A
A
原理: P大气=P水银=ρgh
1标准大气压=76厘米水银柱
=1.0