第五单元-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册语文课时作业（统编版）

五年级上册 语 文 第五单元 16 太 阳 1. 看拼音,写词语。 shè shì dù ( ) dì qū ( ) kǒu liáng ( ) fán zhí ( ) méi tàn ( ) shā jūn ( ) zhì liáo ( ) piāo fú ( ) 2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。 传 ∙ 说(chuán zhuàn) 差∙ 不多(chā chà) 繁殖∙ (zhī zhí) 晒 ∙ 干(xī shài) 下降∙ (xiáng jiàng) 埋∙ 藏(mán mái) 3. 想一想,连一连。 美丽的 关系 治疗 光明 温暖的 地球 吸收 疾病 神秘的 阳光 凝成 热量 密切的 世界 送来 水滴 4. 在括号里写出与画线的词语意思相反的词。 (1)古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。 ( ) (2)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 ( ) (3)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒 冷。 ( )( ) 5. 按要求改写句子。 (1)这么远,箭哪能射得到呢? (改为陈述句) (2)太阳虽然∙∙ 离我们很远很远,但是 ∙∙ 它和我们的关系非常密切。(用关联词语造句) (3)如果∙∙ 没有太阳,地球上就 ∙ 不会有植物,也不会有动物。(用关联词语造句) (4)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句) 360 课时作业本 (5)水蒸气凝成了小水滴。(扩句) 6. 根据课文内容填空。 (1)太阳的特点是: 、 、 。 (2)课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”这句 话是 句,起 的作用。 (3)太阳离我们约有 千米远。到太阳上去,如果步行, 地走,差不 多要走 年;就是坐飞机,也要飞 年。 (4)“太阳会 ,会 ,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有 摄氏 度,就是 碰到它,也会变成气体。”这句话运用了 、 的说明方法。 7. 根据拼音,写同音字。 zhí 繁( ) ( )日 ( )树 ( )着 liáo ( )阔 ( )亮 治( ) ( )天 gāng ( )铁 ( )才 山( ) ( )领 8. 给下列加点字选择正确的解释。 “抵”在字典中的解释有:①挡,拒,用力支撑着;②牛、羊等有角的兽用角顶、触;③顶,相当; ④到达;⑤抵押;⑥抵消。 (1)外面的风刮得太大了,我们得找个东西抵∙ 住门才行。 ( ) (2)慰问演出团,今天下午就能抵∙ 达目的地了。 ( ) (3)为了办好这个厂子,他把自己的房子抵∙ 押给银行贷了款。 ( ) 9. 将恰当的词语填在选项对应的横线上。 聚 落 变 凝 吸收 飘浮 A. B. C. D. E. F. 460 五年级上册 语 文 双休巩固练(九) 1. 给下列形近字注音、组词。 抵 ( ) 邸 ( ) 摄 ( ) 慑 ( ) 炭 ( ) 碳 ( ) 2. 给句子中的“抵”字选择正确的字义。 抵:A. 挡,拒,用力支撑着;B. 彼此对立,排斥;C. 相当,能代替;D. 到达。 (1)小王已经平安抵∙ 京。 ( ) (2)快抵∙ 住门,别让风吹开。 ( ) (3)大约一百三十万个地球的体积才能抵∙ 得上一个太阳。 ( ) (4)孩子一般会对陌生的环境非常抵∙ 触。 ( ) 3. 判断下列句子使用的说明方法,把序号填在后面的括号里。 A. 列数字 B. 作比较 C. 举例子 D. 打比方 (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ( ) (2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十 几年。 ( ) 4. 读句子,完成练习。 (1)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上 一个太阳。 这句话运用了 和 的说明方法,用我们居住的 与 进行 了对比,突出了太阳 的特点,给人留下深刻的印象。 (2)太阳会发光,会发热,是个大火球。 这句话运用了 的说明方法,好处是