内容正文:
第一单元
各具特色的国家
第二课 国家的结构形式
课时1 主权统一与政权分层
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
5A新学案 思想政治·选择性必修1
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学习目标 素养落实
1. 了解国家主权的含义,理解国家主权的特征及其基本内容。
2. 理解合理划分中央与地方关系的必要性,懂得不同国家中央与地方的关系是有其自身特点的。
3. 理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 1. 政治认同:明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;认同我国中央和地方的关系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 科学精神:懂得维护国家主权的必要性;正确认识各国中央与地方分权的原因。
3. 公共参与:自觉维护国家主权、安全、发展利益
新 课 导 航
南方凤凰台 · 5A新学案 思想政治·选择性必修1
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提炼主干
一、国家主权
1. 全面理解国家主权
含义 国家主权是现代国家得以存在的____________,它是统一的、不可分割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的____________。国家主权原则是当代国际法的基石
特点 国家主权是一种自主自决的____________,没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回
表现 独立自主的____________是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在______中加以规定,对外则表现为国家之间的相互承认
意义 国家主权是国家_________的构成要素,国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡
法理依据
政治权力
最高权威
对外交往
宪法
最重要
提炼主干
2. 主权国家的基本权利
独立权 主权国家拥有按照_______________处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利
管辖权 主权国家对其领域内的一切人和物具有______的权利
平等权 主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位____________
自卫权 主权国家拥有保卫自己的_______________的权利
自己的意志
管辖
一律平等
生存和独立
提炼主干
请辨析:有人认为,主权是一个国家的生命和灵魂,你是否赞同这一观点?请分析原因。
提示:赞同。①国家主权是现代国家得以存在的法理依据,它是统一的、不可分割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。②国家主权是一种自主自决的最高权威,没有任何一种其他权力主体可以对其加以否决或驳回。③国家主权是国家最重要的构成要素,国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。
提炼主干
二、 中央与地方
1. 中央政府的地位
纵观世界各国,一个统一的国家只能有一个____________。
2. 行政区域的划分
(1) 必要性:①当今世界,大部分国家不可能通过唯一的中央政府进行直接的、简单化的、事无巨细的管理。②国家之内的行政区划,通常是为了管理上的______ ________而产生的。
(2) 划分依据:行政区划的界线和分层,往往需要考虑______、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。
(3) 我国行政区域类型:一般行政地方、_______________和特别行政区。
中央政府
便利
和有效
民族
民族自治地方
提炼主干
3. 中央政府和地方各级政府的权力划分
(1) 依据:中央政府和地方各级政府各自行使自身在______范围内的权力。中央政府与地方各级政府的权力划分,往往通过国家宪法加以规定。
(2) 权力范围:一般而言,中央政府主要负责国家秩序与____________、军事、外交等国家级事务,地方各级政府主要负责各自区域内的经济发展、社会治安等地方性事务。
法定
整体发展
提炼主干
4. 我国中央政府和地方各级政府的权力划分
(1) 坚持中国共产党的领导
在我国,中国共产党领导是中国特色社会主义_________的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
(2) 中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。
①地方利益是国家____________的一部分,地方必须服从中央。
②在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方____________,充分发挥地方的主动性、积极性。
最本质
整体利益
特殊利益
提炼主干
议题探究
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[情境创设]
王毅表示,针对台湾当局“倚美谋独”的图谋和美方一些人“以台制华”的动向,习近平主席在中美元首视频会晤中发出了严正警示,表明了坚定立场。世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分。我们将尽最大努力寻求和平统一的前景,但绝不容忍任何