1.4《求一个数的几倍是多少》（课件）苏教版数学三年级上册

1.4 《求一个数的几倍是多少》 苏教版三年级上册 第1单元 两、三位数乘一位数 操作导入 小红用小棒摆了一个三角形，小明摆的三角形的个数是小红的2个这么多。 小红用了几根小棒？小明用了几根小棒？ 请你们分别画一画小红摆的和小明摆的小棒。 2 操作导入 小红用小棒摆了一个三角形，小明摆的三角形的个数是小红的2个这么多。 小红摆1个三角形， 小明摆2个三角形， 用小棒： 用小棒： 3根 2个3根 3 操作导入 小红用小棒摆了一个三角形，小明摆的三角形的个数是小红的2个这么多。 小红摆1个三角形， 小明摆2个三角形， 用小棒： 用小棒： 3根 2个3根 3×2=6（根） 一个三角形用3根小棒，两个三角形要用2个3根，用乘法计算。 4 操作导入 小红用小棒摆了一个三角形，小明摆的三角形的个数是小红的2个这么多。 2个3根可以说成3的2倍。这就是我们今天要重点研究的问题“求一个数的几倍是多少”。 5 探究新知 杨树有5棵。 柳树的棵数是杨树的3倍。 4 柳树有多少棵？ 你能画图表示题目的意思吗？ 6 探究新知 4 我是画小棒的。 杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。 柳树有多少棵？ 杨树： 柳树： 杨树有5棵，就画出5根小棒表示5棵；柳树的棵数是杨树的3倍，就要画3个5根的小棒来表示，所以说柳树的棵数就是5×3＝15（棵）。 7 探究新知 4 我是画圆的。 杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。 柳树有多少棵？ 杨树： 柳树： ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 杨树有5棵，就画出5个○表示5棵；柳树的棵数是杨树的3倍，就要画3个5个○来表示，所以说柳树的棵数就是5×3＝15（棵）。 8 探究新知 4 我是画线段的。 杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。 柳树有多少棵？ 杨树 柳树 杨树有5棵，就画出一条线段表示5棵；柳树的棵数是杨树的3倍，就要画3段与之前相等的线段来表示3个5棵表示，所以柳树的棵数就是5×3＝15（棵）。 5棵 ？棵 9 探究新知 4 杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？ 杨树 柳树 5棵 ？棵 杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，要求柳树多少棵，就是求3个5是多少，用5乘3。 5×3＝15（棵） 答：柳树有15棵？ 你会计算了吗？怎么列式？ 10 探究新知 同学们，比一比这几种用画图的方法，你更喜欢哪一种？为什么？ 画线段表示题目的数量关系，更简洁、明了。 11 探究新知 4 杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。柳树有多少棵？ 杨树 柳树 5棵 ？棵 5×3＝15（棵） 答：柳树有15棵？ 请你验证一下，这样计算对不对呢？ 我是这样想的：柳树的棵数是不是杨树的3倍，15÷5＝3，解答正确。 12 探究新知 小结： 杨树有5棵，就画出一条线段表示5棵；柳树的棵数是杨树的3倍，就要画3段与之前相等的线段来表示3个5棵表示，所以柳树的棵数就是5×3＝15（棵）。 求“柳树有多少棵”，柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵，就是求“3个5是多少”，列式:5×3。 画线段表示题目的数量关系，更简洁、明了。 求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算。 13 巩固练习 想想做做第1题 （1）摆3个 ， 的个数是 的4倍，要摆（ ）个 。 先摆一摆，再填空。 4倍就是4个3 求3的4倍是多少？ 就是求：4个3相加多少？ ＝ 3 × 4 12 12 14 巩固练习 想想做做第1题 （2）摆3个 ， 的个数是 的2倍，要摆（ ）个 。 先摆一摆，再填空。 2倍就是2个5 求5的2倍是多少？ 就是求：2个5相加多少？ ＝ 5 × 2 10 10 15 巩固练习 想想做做第2题 三年级展出的一批美术作品，其中贝壳画有30件，树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？（先在下图中填出条件和问题，再列式解答） 贝壳 树叶 30 ？ 求30的5倍是多少，就是求：5个30相加是多少？ 30×5=150（件） 答：树叶画有150件。 16 巩固练习 梅花鹿 大 象 20年 ？年 20×4＝80（年） 答：大象一般能活80年。 先画线段图，再解答。 想想做做第3题 梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？ 4倍就是4个20 求20的4倍是多少，就是求：4个20相加是多少？ 17 巩固练习 蝙蝠 大雁 500米 ？年 500×3＝1500（年） 答：大象一般能活80年。 先画线段图，再解答。 想想做做第4题 3倍就是3个500 求500