内容正文:
第一单元
伟大的复兴
专题研习二
长征胜利万岁/杨成武
*大战中的插曲/聂荣臻
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
选择性必修上册
南方凤凰台 5A新学案 · 语文
1. 学习这两篇回忆录,感受老一辈无产阶级革命家的革命情怀。
2. 分析文本,归纳总结老一辈革命家对革命战争的思考。
3. 揣摩文本,体会老一辈革命家对革命的深厚感情。
学习任务
南方凤凰台·5A导学案·语文
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一
通读文本,概述回忆录主要记叙的事件。
【活动】 阅读《长征胜利万岁》,梳理杨成武记述的红军长征到吴起镇后的事件,并分析这些事件的性质。依照示例,完成下表。
段落 事件 性质
第1~8段 红军胜利到达吴起镇 中央红军长征的最后一仗获得全胜,这就是“宣言书”
第9~22段 在吴起镇伏击并歼灭敌人 红军拔掉民团钉子,让陕北百姓欢天喜地,并继续向陕北甘泉前进,这就是“宣传队”
第23~46段 召开全军干部会议 与当地苏维埃会合,召开大会宣讲长征意义,这就是“播种机”
《长征胜利万岁》
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【活动】 细读《长征胜利万岁》,讨论、研习毛泽东对长征意义的三大比喻,完成问题。
(1) 毛泽东称长征为“宣言书”“宣传队”和“播种机”的理由是什么?
二
细读文本,深入理解长征胜利的意义和革命军队的性质。
参考答案:在毛泽东看来,敌人仍然强大,红军部队也损失惨重,但经过长征,队伍没有打散,而且还经常能打胜仗,让蒋介石觉得自己无力消灭红军,这就是力量的宣示;十一个省约两万万人民都知道了红军的存在,打了那么多胜仗,又扩充了那么大队伍,这就是在宣传革命;建立了那么多苏维埃政府、当地游击队和地下组织,到达陕北以后留下了约一万人的精华,这都是在播种,这就是在进行队伍建设,为革命的未来打下了坚实的基础。
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(2) 为什么不能将长征单纯地理解为撤退、转移或逃跑?
参考答案:长征是一种撤退甚至是“逃命”不假,但它是战略撤退,是有鲜明政治目的的撤退。长征在军事战略上的目的达到了,在政治上的目的也达到了,在组织上的目的同样也达到了。所以不能将其单纯地理解为撤退、转移或逃跑。
(3) 毛泽东始终强调红军行动的政治意义的原因是什么?
参考答案:长征是为了保存革命的火种,生存下来,但生存不是苟活。无论是艰苦卓绝还是顽强生存,红军都有切实可行的政治目标,那就是始终不忘革命,始终不忘救国救民,体现了红军是人民的军队的特点。
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6
【活动】 仿照示例,梳理、摘录《长征胜利万岁》中直接或间接表达情感的语句,体会其中蕴含的情感。
三
归纳总结,体会老一辈无产阶级革命家对战争的思考和对革命的感情。
段落 表达情感的语句 情感特征
第4段 吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们 兴奋、激动
第7段 苏维埃!多么亲切的名字啊,见了她,像见到久别重逢的亲人。……不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃 亲切
第15段 战士们在一旁手里握着枪,眼睛紧盯着川里,从他们的神情可以看出,此刻谁都心里痒痒的,恨不得一下扑过去,将敌人彻底消灭 高昂
第44段 这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌 温暖、激动
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【活动】 阅读《大战中的插曲》,分析日本孤儿得到救助的原因是什么。谈谈你是如何看待八路军救助日本孤儿这件事的。
二
通读文本,概述回忆录主要记叙的事件。
《*大战中的插曲》
参考答案:原因:首先是由八路军为人民服务这一性质决定的,体现着人民军队强烈的人道主义关爱之情;其次,两个孩子弱小,父母双亡,他们也是残酷战争无辜的受害者,体现了中国人民的善良和博爱。
看法:表示认同。人民军队不是为了个人恩怨打仗,抗日战争也不是为了个人仇杀,而是为了民族独立与人民幸福,这也是八路军战士救助日本孤儿甚至还要抢救日本副站长的根本原因。事实证明,后来这件事获得了很好的影响,也为抗战后中日友好做出了贡献。
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【活动1】 阅读《大战中的插曲》,聂荣臻后来对美穗子说只要是八路军都会救她,他这样说的理由是什么?请从文中找到依据。
二
细读文本,深入理解长征胜利的意义和革命军队的性质。
参考答案:理由:“这是我们的政策,是我们军队的无产阶级性质所决定的。”从日本战俘回国后的举动、参加过正太路作战的日本军人的谢罪、像美穗子一样的普通日本百姓的感恩,可体现出人民军队的性质、人民战争的正义性,以及这种性质与正义的强大力量。因此,换作任何一个八路军,都会救她。
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【活动2】 在回忆录的事件叙述中,典型的细节描写往往最能体现人物的精神风貌,也最能打动人心。请从《大战中的插曲》中举例分析说明。
参考答案:示例:在《大战中的插曲》中,“我嘱咐……看看