第七单元-【当堂反馈】2023-2024学年四年级上册语文课时作业（统编版）

课时作业本 第七单元 21 古诗三首 1. 看拼音,写字词。 cuī ( )促 xiàng ( )羽 长 zhēng ( ) 喝 zuì ( ) chū sài ( ) j ié chū ( ) g uǐ xióng ( ) zhāo qín mù chǔ ( ) 2. 判断句子正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)《夏日绝句》中引用李广典故,立志无论生死都要有铮铮铁骨。 ( ) (2)《出塞》表现了诗人王昌龄向往和平,期待战争早日停止的愿望。 ( ) (3)王翰和王昌龄都是宋代的边塞诗人。 ( ) (4)“秦时明月汉时关”指的是秦朝的明月,汉代的边关。 ( ) (5)“生当作人杰,死亦为鬼雄”是宋代词人李清照写的。 ( ) 3. 根据课文内容填空。 (1)《出塞》的作者是 代诗人 ,他是著名的 诗人,诗中 “但使龙城飞将在, ”中的“龙城飞将”指的是 代名将 。诗人运用典故,表达了作者 的心愿。 (2)《夏日绝句》是有“千古第一才女”之称的 所写,她是 代女 词人。诗中“ , ”表达了作者不论生死,都要有 浩然正气的意志。 (3)“醉卧沙场君莫笑, ?”运用反问形式,使我们从中 感受到将士们 。 290 四年级上册 语 文 (4)古代描写战争的著名诗句有很多。我知道宋朝抗金名将岳飞写过:壮志饥 餐胡虏肉, 。 4. 用“√”给下面的加点字选择正确的读音。 人未还 ∙ (hái huán) 飞将∙ 在(jiāng jiàng) 生当 ∙ 作人杰(dāng dàng) 为∙ 鬼雄(wéi wèi) 不教 ∙ (jiāo jiào) 胡马度∙ 阴山(dù duó) 5. 按要求写出相应的诗句。 (1)《夏日绝句》中表达了作者强烈的爱国情怀的句子。 (2)《凉州词》中表达了将士们将生死置之度外的豪迈情怀的句子。 (3)《出塞》中表达作者希望朝廷启用良将,渴望早日和平的句子。 6. 先解释加点词的意思,再解释整句诗的意思。 (1)但使∙∙ 龙城飞将在,不教 ∙ 胡马度阴山。 但使: 教: (2)醉卧沙场∙∙ 君莫笑,古来征战几人回? 沙场: (3)生当作人杰∙∙ ,死亦为鬼雄 ∙∙ 。 人杰: 鬼雄: 390 课时作业本 22 为中华之崛起而读书 1. 看拼音,写字词。 xiōng huái ( ) fēi fán ( ) xùn chì ( ) zhōng huá bú zhèn ( ) sù ( )穆 清 xī ( ) 屈 rǔ ( ) zàn ( )美 zū ( )界 2. 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。 若有( )( ) 为之( )( ) ( )( )忘怀 ( )( )不解 热闹( )( ) ( )( )右盼 (1)他的话到底是什么意思呢? 我低着头( )。 (2)小明上课总是喜欢( )。 (3)中国人的地盘怎么会都是外国人呢? 周恩来( )。 3. 写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)李老师对小刚的做法赞叹∙∙ 不已。 ( ) (2)大街上张灯结彩,热闹∙∙ 极了。 ( ) (3)在父亲的劝慰∙∙ 下,我的心情好了起来。 ( ) (4)她的性格一直很开朗∙∙ ,班上的同学都很喜欢她。 ( ) 4. 为加点字选择正确的读音。 (1)她兴∙ (xìng xīng)奋地跑过来说,她今天很高兴∙ (xìng xīng)。 (2)他仔细地观察着手中的模∙ (mú mó)型,发现和丢失的那个一模∙ (mú mó) 一样。 (3)因为∙ (wéi wèi)道德制度不允许人们为∙ (wéi wèi)所欲为。 (4)三年前,他在路过轧∙ (yà zhá)机时,被轧∙ (yà zhá)到了腿。 490 四年级上册 语 文 5. 根据课文内容填空。 (1)《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了 件事:第一件事是 ;第二件事是 ;第三件事是 。 (2)学完课文,我们知道,周恩来“为中华之崛起而读书”的原因是 。 6. 句子练兵场。 (1)用适当的关联词将两句话连