单元过关练(一)-【当堂反馈】2023-2024学年四年级上册语文课时作业（统编版）

四年级上册 语 文 单元过关练(一) 1. 看拼音,写词语。 lǒng zhào ( ) shuì mián ( ) zhèn dòng ( ) dī àn ( ) bēng tā ( ) shì juàn ( ) zhú jiàn ( ) qiān shǒu ( ) shà shí ( ) jìnɡ jì ( ) huàn xiǎnɡ ( ) lànɡ cháo ( ) 2. 根据意思写出相应的词语。 (1)没有风浪,水面很平静,形容平静无事。 ( ) (2)形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 ( ) (3)形容人声嘈杂喧闹。 ( ) (4)耳朵都快震聋了,形容声音很大。 ( ) 3. 选择恰当的词语填空。 陆续 继续 (1)我们( )拍掌,他落下了感动的泪水。 (2)我们( )跳上一只船。 平静 静寂 (3)傍晚走在乡间的小路上,周围一片( )。 (4)过了好久,钱塘江才恢复了( )。 4. 根据课文内容填空。 (1) ,山色有无中。 310 课时作业本 (2)返景入深林, 。 (3)八月涛声吼地来, 。 (4)那条白线很快地向我们移来, , , 。 (5)浪潮越来越近, , 。 (6)哟,卵石间 , ! 5. 句子练兵场。 (1)用关联词语把两句话合并成一句话。 ①星光在我们的肉眼里渺小。 星光使我们觉得光明无处不在。 ②果园里传来一阵香甜。 果园里的果子都成熟了。 (2)用修改符号修改病句。 ①老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。 ②成了班上最优秀的孩子。 ③王维是闻名全国世界的诗人。 6. 选择正确的答案,填序号。 (1)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 太阳从水天相接 ∙∙∙∙ 的地方缓缓地升起来。 B. 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地 ∙∙∙∙ 而来。 C. 在台上,李丽千姿百态 ∙∙∙∙ 的神情让人捧腹大笑。 D. 神农架是一片人迹罕至 ∙∙∙∙ 的神秘的原始森林。 (2)对课文《观潮》理解正确的一项是 ( ) A. 这篇文章写的是浙江宁波的潮水。 410 四年级上册 语 文 B. 本文运用最多的表现手法是由近到远。 C. 钱塘江大潮被称为“天下奇观”。 D. 《观潮》一文是按照“潮来前———潮来时———潮来后”的空间顺序写的。 7. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)我们从“人山人海、昂首东望、人声鼎沸、踮着脚、又沸腾起来”等词语中可以 体会出观潮人的悲伤之情。 ( ) (2)《花牛歌》中“滴溜溜”一词形象地写出了小花牛在草地里行走的快乐。 ( ) (3)《观潮》这篇课文按照由远及近的顺序描写了钱塘江大潮的样子。 ( ) (4)“我”和母亲走月亮的时候,闻到了果园那边飘来的果子甜香。 ( ) 8. 阅读训练。 (一)观 潮 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银 线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。 杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。 (1)选段从哪四个方面描写浙江之潮? (2)这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点? (3)引用杨诚斋的诗句有什么作用? (二)令人心碎的美写给青藏高原(节选) 我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄净啊,那白白的云朵, 是谁让她那么静静地停在那蓝天上? 那起伏的青青的草地, 一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草 510 课时作业本 地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的 一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 是太小气了吗? 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵! 这纯粹的、无以言说的美,就呈现 在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。 我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大 色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是 啊! 你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命 中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。 (1)短文第1自然段主要描写了