内容正文:
四年级上册
语 文
单元过关练(三)
1.
根据语境写词语。
(1)cāo
chǎnɡ( )的墙壁上长满了pá
shān
hǔ( ),
nèn
lǜ( )的叶子看着非常舒服。
(2)我家的房子采光liánɡ
hǎo( ),里面有一个大kè
tīnɡ( )和两个小 wò
shì( ),还有一个 wèi
shēnɡ
( )间。
(3)mù
sè( )降临,村子里一幅祥和的景象。
(4)这棵树的yè
bǐnɡ( )上长着可爱的叶子。
2.
填写正确的选项。
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.
瑟
∙
瑟(sè) 骚∙
人(sāo) 均∙
匀(zhūn) 庐∙
山(lú)
B.
叶柄
∙
(bǐn) 弯曲∙
(qū) 住宅∙
(zhái) 蜗∙
牛(wā)
C.
慎
∙
重(shèn) 地址∙
(zhǐ) 骤∙
雨(zhòu) 挖掘∙
(jué)
(2)给下列加点的字词选择正确的解释,填序号。
①可怜∙∙
九月初三夜( )
A.
值得怜悯 B.
可爱
②只缘∙
身在此山中( )
A.
因为 B.
缘分
③骚人阁笔∙∙
费评章( )
A.
阁下的笔 B.
放下笔
④露似真珠∙∙
月似弓( )
A.
珍珠 B.
真的珠子
3.
根据课文内容填空。
(1)《暮江吟》描写了 时节暮江落日和露伴新月的美丽景色,抒发了诗
人对大自然美景的 之情。
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课时作业本
(2)《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所想,全诗描绘了庐山
的景象,蕴含着深刻的人生哲理:要想真正了解事物,就要 。
(3)《雪梅》通过写梅雪争春,告诉我们万物各有所长,也各有所短,要 。
(4)《爬山虎的脚》先介绍了爬山虎的 ,再介绍爬山虎的脚的
和 ,最后介绍爬山虎 。
(5)《蟋蟀的住宅》通过描写 及 ,赞扬了蟋蟀
的精神。
(6)一场秋雨一场寒, 。
(7)八月里来雁门开, 。
4.
根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《暮江吟》的作者是宋代诗人白居易,“吟”是古代诗歌体裁的一种。 ( )
(2)爬山虎的脚像蜗牛的触角,又像蛟龙的爪子。 ( )
(3)蟋蟀能建造出伟大的住宅,靠的是先进、特别好的工具。 ( )
(4)“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话没有运用修辞
手法。 ( )
(5)“二八月,乱穿衣。”这里指的是阳历的二月和八月。 ( )
(6)《爬山虎的脚》既然是写脚,一开始写叶子是多余的。 ( )
5.
口语交际。
小明刚做完作业就去看电视,妈妈让他离电视机远点,可他却说,离近了看才好看。
(1)请你劝说小强,让他听妈妈的话。
(2)日常生活中,我们该怎样保护视力呢? 请你提出两点保护视力的建议。
6.
阅读训练。
蜜 蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农
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语 文
村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了
解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形
的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最
大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地
方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。
看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇
士。有一回,一只大马蜂想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命
令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它
们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人
还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又
有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走
了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入
心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
(1)文章重点介绍了蜜蜂的几个特点? 分别是什么?
(2)为什么说