第一单元-【当堂反馈】2023-2024学年四年级上册语文课时作业（统编版）

四年级上册 语 文 第一单元 1 观 潮 1. 把括号里不正确的读音用“\”画去。 闷 ∙ 雷(mēn mèn) 飞奔∙ 而来(bēn bèn) 颤∙ 动(chàn zhàn) 笼 ∙ 罩(lónɡ lǒnɡ) 踮∙ 着脚(diǎn diàn) 风号∙ 浪吼(háo hào) 2. 将正确的序号填在括号里。 (1)给下列加点字找到恰当的解释。 观:A. 看;B. 看到的景象或样子;C. 对事物的认识,看法。 ①悲观∙ 的心态会让人经常沮丧。 ( ) ②在每年的观∙ 潮日———农历八月十八这一天,人们就会来欣赏钱塘江大潮这一 天下奇观 ∙ 。 ( )( ) ③做任何事情都不能走马观∙ 花,草草了事。 ( ) (2)给下列加点字选出不是近义词的选项。 ①宽阔∙∙ 的钱塘江横卧在眼前。 ( ) A. 宽容 B. 辽阔 C. 宽广 ②那声音如同∙∙ 山崩地裂。 ( ) A. 犹如 B. 相同 C. 宛如 ③顿时∙∙ 人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了! ( ) A. 霎时 B. 刹那间 C. 一时 3. 根据课文内容填空。 (1)午后一点左右, ,好像 。顿时人声鼎沸, 有人告诉我们,潮来了! 我们踮着脚往东望去,江面还是 , 。 100 课时作业本 (2)八月涛声吼地来, 。 4. 判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。 (1)“鼎”字第七笔的笔画是“|” 。 ( ) (2)“江面上依旧风号浪吼”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 ( ) (3)“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手 法是比喻。 ( ) 5. 课内阅读。 那条白线很快地向我们移来,( ),变粗,( )。再近些,只见 ( ),形成( )。浪潮越来越近,犹如( )齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都( )起来。 (1)在括号里填上正确的词语,把文章内容补充完整。 (2)作者运用由远及近的顺序写出了大潮的 。 (3)把描写声音的句子在文中用“􀪍􀪍􀪍”画出来,说一说这样写有什么好处。 6. 将下面描写钱塘江大潮的诗句连线,再读读背背。 八月十八潮 十万军声半夜潮 海面雷霆聚 江横玉系腰 海涌银为郭 壮观天下无 一千里色中秋月 江心瀑布横 200 四年级上册 语 文 2 走月亮 1. 根据语境写词语。 (1)我qiān zhe( )哥哥的手,到河边去捡é luǎn shí( )。 (2)秋天,zhuāng jiɑ( )成熟了,满地金黄。 (3)果园里的pú tɑo( )像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。 (4)一场大雨,农场的地面变得kēng kēng wā wā( )。 (5)面对这场有趣的实验,同学们都yuè yuè yù shì( )。 2. 在括号里填上合适的词语。 ( )的点苍山 ( )的溪水 ( )的鹅卵石 ( )的传说 ( )的月亮 ( )的小星星 3. 按要求写句子。 (1)月光照亮了高高的点苍山。 改为“把”字句: 改为“被”字句: (2)续写句子。 走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地, 。 4. 根据课文内容填空。 (1)细细的溪水, , 。灰白色的 布满河床。哟, ,每个小水塘都 ! (2)本文主要写了“我”和阿妈在 ,感受月光下的美丽景色的事,表 达了“我”和阿妈之间 ,以及“我”对美好生活的热爱。 300 课时作业本 (3)被洱海淘洗过的月亮是如此清朗皎洁,古往今来,有许多诗人都赞美过那一 轮明月。有李白在《 》中写到的:小时不识月, 。也有宋 代大诗人王安石思乡时吟下的: ,明月何时照我还。 5. 给加点字选择合适的解释,将序号填在括号里。 (1)满:A. 满足;B. 不虚心,骄傲;C. 全部充实,没有余地。 ①宁静的乡间小路上洒满∙ 月光。 ( ) ②满∙ 招损,谦受益。 ( ) ③他对这个成绩已经心满∙ 意足了。 ( ) (2)熟:A. 熟练;B. 植物的果实或种子长成;C. 因常接