内容正文:
难忘的泼水节
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1.会认生字,会读新词语并理解词语意思。
2.有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
学习目标
我会写
lì
组词:日历 来历
jìng
组词:敬爱 尊敬
我会写
dù
组词:度假 过度
我会写
gǎn
组词:赶牛 赶路
我会写
shēn
组词:身高 身材
我会写
shǐ
组词:驶入 行驶
我会写
kù
组词:长裤 裤腿
我会写
guì
组词:珍贵 宝贵
泼 度 敲 龙 驶
容 盛 碗 健 康
寿 铺 踩
kāng
pō
dù
qiāo
shǐ
chéng
wǎn
jiàn
我会认
shòu
pū
铺
pū(铺床 铺满)
pù(店铺 铺子)
盛
chéng(盛水 盛饭)
shèng(盛况 盛世)
多音字
近义词:
祝福—
高兴—
敬爱—
欢乐—
清凉—
庆贺
快乐
尊敬
欢庆
凉爽
敬爱 :尊敬热爱。
欢呼 :欢乐地喊叫。
祝愿 :表示良好的愿望。
词语解释
第一部分(第1自然段):写傣族人民的泼水节到了!
第二部分(第2~6自然段):写了傣族人民和周总理共度泼水节,很快乐。
第三部分(第7、8自然段):写1961年的泼水节很幸福、很难忘。
划分层次
思考:傣族人民高兴的原因是什么?
因为周总理要和他们一起过泼水节,“敬爱”表现了周总理深受人们爱戴。
16
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
课文赏析
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
周总理把水泼到老年人身上,祝愿他们——
周总理把水泼到青年人身上,祝愿他们——
周总理把水泼到孩子们身上,祝愿他们——
傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。” “一边……一边”表达了什么?
写出来傣族人民向周总理祝福时的欢乐场面,表达了傣族人民对总理的爱戴。
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心连心
周总理————————傣族人民
幸福、难忘
课文总结
感谢各位聆听
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