句子专项全优测试-【当堂反馈】2023-2024学年四年级上册语文同步阶段测试卷（统编版）

册 上 级 年 四 文 语 号 学 名 姓 级 班 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 密􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 封􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 句子专项全优测试 一、 用关联词语把两句话合并成一句话。 1. 星光在我们的肉眼里渺小。 星光使我们觉得光明无处不在。 2. 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。 蝙蝠夜里飞行,用嘴和耳朵配 合起来探路的。 3. 飞机上装上了雷达。 飞机飞行更安全了。 4. 蟋蟀钻到土底下干活感到疲劳。 蟋蟀在未完工的家门口休息 一会儿。 5. 猎狗被老麻雀的勇气震撼了。 猎狗慢慢地退了出去。 6. 纪昌成了百发百中的射箭能手。 纪昌一直勤学苦练。 二、 按要求改写句子。 1. 不会豁虎跳也能扮老虎。(改为反问句) 2. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序,不改变语意) 3. 为人类造福,有什么错? (改为陈述句) 4. 大窟窿立刻被女娲补好了。(改为“把”字句) 5. 我不得不跑过去问他怎么了。(改为肯定句) 6. 我最爱看天上的星星。(扩句:加上时间、地点、修饰词) 7. 教室里安静极了。(改为夸张句) 8. 河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。(改为拟人句) 9. 榕树郁郁葱葱。(改为比喻句) 10. 火神赫淮斯托斯对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,并 归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句) 三、 修改病句。(使用修改符号) 1. 五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。 2. 梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。 3. 成了百发百中的射箭能手。 4. 中华人民共和国的周恩来是第一任总理。 5. 科技发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 —12— 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 装􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 订􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6. 不管外面雨下得多大,孩子们还是没有迟到。 7. 《三国演义》的作者是罗贯中写的。 8. 妈妈买了西瓜、葡萄、鸭梨和水果。 9. 我们必须勤查字典的好习惯。 10. 我的妹妹已经上四年级了,由于她学习态度明确,有良好的学习 习惯,加上克苦学习的精神,因为,她的学习取得了好成绩。 四、 运用相同的修辞手法仿写句子。 1. 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类。 2. 新长出的枝状的六七根细丝像蜗牛的触角。 3. 一只大白鹅神气地朝我走过来。 4. 爱德华担心被警察认出来,整颗心都提到了嗓子眼。 5. 20世纪难道不是个呼风唤雨的世纪吗? 五、 续写句子。 1. 我望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它 们在小声说话,我仿佛 。 2. 当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时, 当他描述着 、 ,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。 3. 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成 了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声; ; …… 4. 河里的水非常清澈, , , 怎能不让人欣喜若狂呢? 5. 微笑是黑暗中的熠熠星光,照亮了我们的心房;微笑是 , ;微笑是 , 。 六、 标点的积累与运用。 1. 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢 它有特别好的工具吗 没有 2. 他一使劲翻身坐了起来 只听咔嚓一声 大鸡蛋 裂开了一条缝 一丝微光透了进来