内容正文:
氯气的性质
【核心素养发展目标】
1.能从原子结构的角度认识氯元素是一种很活泼的非金属元素,其单质具有强氧化性
2.通过实验探究氯气的化学性质,掌握氯气与金属单质、非金属单质及水的反应,促进“科学探究”化学核心素养的发展
3.熟知氯气与碱的反应,漂白粉的主要成分、漂白原理及保存方法
【主干知识梳理】
一、氯元素的存在及Cl2的物理性质
1.氯的原子结构及存在
(1)原子结构:原子结构示意图为,氯原子容易得到1个电子而形成Cl-,表现出典型的氧化性
(2)氯元素的存在:氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中以化合态存在,除了以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式大量存在于海水中,还存在于陆地的盐湖和盐矿中
2.Cl2的物理性质
(1)氯气在通常条件下呈黄绿色,是一种有刺激性气味的有毒气体。25 ℃时,1体积水可溶解约 2体积氯气
(2)氯气易液化,在低温和加压的条件下可以转变为液态和固态
(3)氯气的密度比空气的密度大。熔点为-101 ℃,沸点为-34.6 ℃
(4)氯气有毒,人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激,引起咳嗽和胸部疼痛,吸入大量氯气会中毒致死
闻气体时的正确操作
用手轻轻地在瓶口闪动,使极少量的气体飘进鼻孔
【对点训练1】
1.氯元素的原子结构示意图为,下列说法正确的是( )
A.氯原子在化学反应中易失去电子 B.氯原子易得到电子形成稳定的氯离子
C.氯元素的化合价只有-1价 D.氯原子的原子核外有7个电子
2.下列说法不正确的是( )
A.氯元素在自然界中存在游离态和化合态 B.海水中的氯元素主要以NaCl等盐的形式存在
C.人体的血液中含有NaCl,其浓度大约为0.9% D.氯化钠对维持人体的生理功能有着重要作用
3.下列有关氯气的叙述中,不正确的是( )
A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体 B.氯气、液氯和氯水是同一种物质
C.氯气能溶于水 D.氯气是一种有毒气体
二、化学性质:,氯气是很活泼的非金属单质,具有强氧化性
1.Cl2与金属单质的反应:氯气在加热条件下能与大多数金属化合,生成高价金属氯化物
化学方程式
反应现象
与钠反应
2Na+Cl22NaCl
产生大量白色烟,火焰为黄色
与铁反应
2Fe+3Cl22FeCl3
产生大量棕黄色烟
与铜反应
Cu+Cl2CuCl2
产生大量棕黄色烟
【微点拨】常温下Fe不能干燥Cl2反应,除非潮湿Cl2。所以,工业上常把干燥的液氯储存在钢瓶中
2.Cl2与非金属单质的反应
(1)与氢气反应
H2+Cl22HCl (反应现象:H2在Cl2中能安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾) 用于工业制盐酸
H2+Cl22HCl (反应现象:剧烈反应,会发生爆炸,瓶口有白雾) 不能用于工业制盐酸
【微点拨】氯气和氢气的混合气体在强光照射时爆炸,产生此现象的原因是H2和Cl2混合后光照,反应瞬间完成,放出的热量使气体急剧膨胀而发生爆炸
(2)与磷的反应
若Cl2不足:2P+3Cl2 PCl5
2PCl3 (三氯化磷是液体,呈雾状) PCl3+Cl2
若Cl2充足: 2P+5Cl2 2PCl5 (五氯化磷是固体,呈白烟状)
反应现象:磷在氯气中剧烈燃烧,在集气瓶口产生大量白色烟雾
【微点拨】磷在Cl2中燃烧中学化学中唯一的烟、雾同时生成的一个反应
(3)与硅的反应:Si+2Cl2 SiCl4
【微点拨】燃烧是指发热发光的剧烈的化学反应。它强调的是:①发光时也要发热;②反应剧烈;③实质是剧烈的氧化还原反应;④不一定要有氧气的参加
3.Cl2与水的反应
(1)常温下,氯气的水溶液称为氯水,溶于水的部分氯气与水发生反应:Cl2+H2O===HCl+HClO
(2)应用:生成物中次氯酸(HClO)具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒作用,目前,很多自来水厂用氯气来杀菌、消毒。近年来有科学家提出,使用氯气对自来水消毒时,氯气会与水中的有机物发生反应,生成的有机氯化物可能对人体有害。所以国家规定了饮用水中余氯含量标准,而且已经开始使用新的自来水消毒剂,如二氧化氯(ClO2)、臭氧等
(3)漂白原理的探究实验
实验操作
实验现象
实验结论
有色布条不褪色
干燥的Cl2无漂白作用
有色布条褪色
在有H2O存在的条件下,Cl2有漂白作用
有色鲜花褪色
在有H2O存在的条件下,Cl2有漂白作用
结论
干燥氯气无漂白性,新制氯水具有漂白性,实际起漂白作用的是