内容正文:
册
上
级
年
三
文
语
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
期中全优测试
一、
给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
背诵
∙
(sòng shòng) 歌吟∙
(yí yín) 残∙
破(cán cǎn)
根茎
∙
(jīng jìng) 宣∙
布(xuān xān) 搞∙
定(gǎn gǎo)
二、
看拼音,写字词。(9分)
1.
qiáng
bì
( )角luò( )那里有一只zhī
zhū( )
在织网。
2.
我cāi( ),你这次肯定chí(
)到了。
3.
piào( )亮的轿车被zhuàng( )了一个大洞。
三、
圈出句子中的错别字,并在括号内改正。(6分)
1.
在微风的吹拂下,红旗迎风飘杨。 ( )
2.
他把凌刮的书整齐地放在书架上。 ( )
3.
刚才还好好的水官又坏了。 ( )
四、
照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)
1.
示例:(可口)的午餐
(
)的工厂 ( )的天空 ( )的铜钟
2.
示例:(认真)地背诵
( )地蹦跳 ( )地练习 ( )地走开
五、
根据给出的解释,写出正确的四字词语。(6分)
1.
形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 ( )
2.
春天开花,秋天结果,多用于比喻。 ( )
3.
形容对发生的意外事情非常吃惊。 ( )
4.
每次打仗都能取得胜利,也泛指无论什么事都能成功。
( )
六、
读句子,在括号里写出画线词语的反义词。(6分)
1.
这时候,窗外十分安静。 ( )
2.
日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。 ( )
3.
这一下,红头又看见了光亮。 ( )
七、
按要求写句子。(12分)
1.
鸟儿在树上欢快地叫着。(改为拟人句)
2.
小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。(用合适的关联词合
并成一句话)
3.
还有比这更好听的叫声吗? (改为陈述句)
八、
将下列句子排成一段通顺的话,并把序号写在前面的括号里。(5分)
( )走近一看,原来是一团废手纸。
( )他心想,这是谁扔的? 真不讲卫生!
( )下课了,小刚去操场上玩儿。
( )忽然,他看见地上有一团白花花的东西。
( )他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的垃圾箱。
九、
快乐阅读。(19分)
沙漠找水
小阿里和爸爸进行长途旅行,他们走了好久,走进了沙漠。小阿
里感到口干舌燥,就拿起行军壶咕嘟咕嘟地喝了个痛快。
“少喝点吧,阿里,别把水喝光了,在沙漠里是很难找到水的。”爸
—9—
装
订
线
爸把水壶接过来,用舌头舔了几下,水壶里只剩下几滴水了。
如果没有水,在沙漠中旅行会被渴死的。小阿里急得眼泪都掉
出来了。
爸爸安慰他说:“在困难面前,眼泪起不了任何作用,我们要努力
想办法才行!”他看了一下周围的环境,发现有一只狒狒在不远处的
一座小沙丘上。爸爸说:“我们能找到水了!”小阿里却迷惑不解地
说:“狒狒是狒狒,水是水,狒狒又没有行军壶,它哪里会有水?”
爸爸笑着说:“它是没有背着水,但狒狒和我们旅客不一样,它每
天生活在这里,怎么能离得开水呢? 狒狒生活的地方就一定有水源。
要想找到水,得让狒狒给我们当向导。”
看到狒狒往这边跑来,爸爸对阿里说:“我去把它捉来,你躲好,
不要害怕。”
“真的可以吗?”小阿里将信将疑,藏好了身子,看看爸爸做什么。
奇怪的是,爸爸根本没去抓狒狒,却走到沙丘下,开始挖洞。爸爸一
会儿就把洞挖好了,然后把他们随身带的野瓜子儿全倒了进去。
爸爸倒进洞里的野瓜子儿把狒狒馋得直流口水。爸爸走开没一
会儿,狒狒就迫不及待地把爪子伸进洞里去拿瓜子儿吃。
狒狒的爪子在洞里掏啊掏啊,它在洞