单元过关练(四)-【当堂反馈】2023-2024学年三年级上册语文课时作业（统编版）

三年级上册 语 文 单元过关练(四) 1. 我会给加点字注音。 (1)假∙ ( )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假∙ ( )装肚子疼,害得我中∙ ( )了他的圈∙ ( )套。 (2)他好∙ ( )奇地看了老人一眼,向老人问好∙ ( )。 (3)他在茶几∙ ( )上找到了一本书和几∙ ( )支笔。 2. 读句子,看拼音,写词语。 一只jī è( )的小老鼠,从dòng kǒu( )里探出头,东张西望 了一番,就溜出来偷吃,刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太 阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,一着急zhuàng dào( )了 墙bì( )上,小花猫马上跑过去抓住了它。这样,小老鼠就成了小花猫的美 餐,填bǎo( )了小花猫的肚子。 3. 写出句子中画线词语的反义词。 (1)因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,必须每天刮胡子。 ( ) (2)它们对过马路的陌生人叫。 ( ) (3)这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。 ( ) (4)小狗不知道该怎么回答这些批评。 ( ) (5)你这只狗可真特别。 ( ) 4. 按要求写句子。 (1)只要∙∙ 看看胡萝卜先生走了多长的路,就 ∙ 可以知道他的这根胡子已经长了多长 了。(使用句中的关联词造句。) (2)小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马 那样嘶鸣。(仿写句子) 不会 ,不会 ,也不会 ,更不会 。 160 课时作业本 (3)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句) 5. 课内阅读。 总也倒不了的老屋(节选) 老屋低头 看 看,眼 睛 眯 成 一 条 缝:“哦,是 小 蜘 蛛 啊。好 吧,我 就 再 站 一 会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞 到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 “小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故 事吧!” 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小 蜘蛛讲故事。 (1)以上选段是 和 的对话。 (2)小蜘蛛织网是用来干什么的? (3)老屋倒了吗? 用原文句子回答。 6. 课外阅读。 针瞧不起线 针紧张地缝 ∙ (fèng féng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄 傲的样子。她眼睛朝 ∙ (cháo zhāo)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如 果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?” 线安静地坐在桌子上,没有回答。 针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回 头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺 260 三年级上册 语 文 直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣 片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。 线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的 劳 动 不 也 是 白 费吗?” (1)给文中加点字选择正确的读音,打“√”。 (2)用“ ”画出短文中的一句反问句,并把这句话改为陈述句。 (3)用“􀪍􀪍􀪍”画出描写针傲慢的句子。 (4)这篇文章想要告诉我们的道理是 ( ) A. 要想把事情做好,就要团结协作,共同努力,如果骄傲自满,逞个人英雄, 往往会把事情弄糟。 B. 针瞧不起线是不对的,好朋友不应该闹矛盾。 (5)发挥你的想象,针听了线的话会怎么说呢? 写一写。 7. 习作。 在生活中,你帮助过别人吗? 或者得到过别人的帮助吗? 想一想,选择一件 事情写下来。可以写自己帮助别人,也可以写别人帮助你。(题目自拟,不少于 300字) 360 高,建议白天穿短袖,并做好防晒措施。 (3)线路二合理。因为动物园和军事 博物馆相隔较近,适宜规划在一起游览, 而南锣鼓巷与动物园、军事博物馆相隔 较远,应在最后参观。 拓展阅读训练(四) (一) 1. 掷 刻 字 诺 2. 相当 好像 3. 把自己当成别人,那些狂喜也就 会变得平和一些。 4. 亦能覆舟 焉得虎子 不见泰 山 行万里路 可以攻玉 必有一失 旁观者清 始于足下 5. B (二) 1. 闪光的扣花(答案不唯一) 2. xiān kào hái 3. 人山人海 五颜六色 四下环 顾 拾金不昧 4. (1)表示不很准确的估计。 (2)神情呆滞,或因心思有所专注而对外 界事物完全不注