第三单元-【当堂反馈】2023-2024学年六年级上册语文课时作业（统编版）

课时作业本 第三单元 10 竹节人 1. 读拼音,写词语。 gē dɑ ( ) pí juàn ( ) bīng gùn ( ) xiàng pí ( ) chóu bèi ( ) duò jiǎo ( ) tuí rán ( ) jǔ sàng ( ) chōu ti ( ) diāo kè ( ) 2. 把下列词语补充完整。 威风( )( ) 技高一( ) 大( )流星 别出( )( ) 暴露无( ) 忘( )所以 3. 按要求完成句子练习。 用“首先……然后……最后”等词语简单地介绍竹节人的制作过程。 4. 课文回放。 (1)“老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了,一切秘密暴露无遗。”句中 “屏风”指的是 ,“秘密”指的是 。 (2)“黑虎掏心! 泰山压顶! 双龙抢珠! 咚锵咚锵咚咚锵! 咚咚锵!”作者连用五个连续的短 句,五个连续的感叹号,营造了一种 的氛围,烘托出孩子们 心 情,表现了孩子们对斗竹节人 的感情。 5. 阅读选文,完成练习。 我的老师 最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她 是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲 在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打 的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。 在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里,在她的女朋友的园子里,她还让我们 430 六年级上册 语 文 观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵 她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那 水上只有海鸥…… 今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响! 像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢? 我们见了她不由得就 围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她 收拾这样那样东西的情景。蔡老师! 我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你 是多么的依恋! 至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长! 记得在一个 夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的 什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我: “你要去干什么?” “找蔡老师……”我模模糊糊地回答。 “不是放暑假了吗?” 哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会儿, 我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊! 至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之 一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候,我能再见一见我 的蔡老师呢? 可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。 (1)仔细读选文,请你说说魏巍笔下的蔡老师是怎样的一位老师。 (2)本文的感情波澜不是荡漾在字面上,而是蕴含在平平实实的字里行间。说说加点词语表 达了怎样的思想感情。 ①仅仅有一次,她的教鞭好像∙∙ 要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地 ∙∙∙ 敲在石板边上,大伙笑 ∙ 了 ∙ ,她也笑了 ∙∙ 。 ②我用儿童的狡猾∙∙ 的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 (3)有人说教师是园丁,有人说教师是灵魂的工程师,有人说教师是蜡烛。请你用一段文字来 赞一赞老师。 6. 小练笔。 《西游记》中的“师徒四人”,你最喜欢谁? 说一说你的理由。 530 课时作业本 11 宇宙生命之谜 1. 读拼音,写词语。 mí yǔ ( ) shā mò ( ) qǐ yuán ( ) yǎng qì ( ) tí gōng ( ) néng yuán ( ) dǐ yù ( ) shén mì ( ) péi yǎng ( ) cí c