内容正文:
册
上
级
年
六
文
语
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
第六单元全优测试
一、
根据拼音,写汉字。(6分)
lán
摇( ) ( )杆 君子( ) (
)路虎
dǔ
猪( )
( )气
( )车
( )物思人
jù
家( )
( )烈
临危不( )
龙蟠虎(
)
二、
选择题。(12分)
1.
下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.
滥竽充数 银装素果 B.
慷概激昂 贡献力量
C.
和蔼可亲 晶莹透亮
D.
天崖海角 莺歌燕舞
2.
下面不属于五音的一项是 ( )
A.
宫
B.
弦
C.
角
D.
羽
3.
下面词语符合语境的一项是 ( )
人类设想在月球上建造移民基地, 在地球被 后移居到上面
去。试想这件事能实现吗? 实现也是很遥远的事情。人类呀,不要幻想成
为一名月球上的公民, 大家精心保护地球,保护地球的生态环境,造福
子孙。
A.
指望 破坏 即使 希望
B.
即使 破坏 指望 希望
C.
指望 破损 即使 希望
D.
既然 破损 指望 希望
4.
下列说法有误的一项是 ( )
A.
五谷:稻、麦、黍、菽、稷。
B.
《青山不老》展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的功绩。
C.
《三黑和土地》一文作者呼吁大家保护地球,保护地球的生态环境。
D.
《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。
三、
根据课文内容填空。
(15分)
1.
《浪淘沙》(其一)的作者是 代诗人 ,诗中描写黄河的诗句
是: , 。诗人运用了 的修辞手
法,写出了黄河 的壮丽图景。
2.
“拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质
变化才形成的。”这句话运用了 和 的说明方法,告诉人
们 。不光矿产资源如此,其他自然资源也一样,
我想对人们说(设计一条节约资源的宣传语):
。
四、
阅读选文,完成习题。(37分)
(一)种树老人
种树老人死了,死后没有一口棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
种树老人临死的时候,对远方来的侄子说:“我死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋
在树林里,千万不要用什么棺材。”
老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就
能长大、戳个桩就会发芽、对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪
怕自己生不了火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛
那就是自己身体的一部分,哪怕有一点动静,老人都能快速赶过去,用自己的头,自
己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土
棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……
有人说老人傻,不懂得享福,只有老黄狗知道不是;有人说老人痴,不懂得享受,
只有小鸟知道不是。
直到有一天,老韩来了,出神地看着林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才
都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车……但老人仍然住
在自己的草棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
1.
下面不能表现种树老人精神品质的是(3分) ( )
A.
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
B.
老人对树像对自己的孩子。
C.
人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车……
D.
来年春天,老人的坟上长出一棵树。
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装