20《肥皂泡》（课件）统编版语文三年级下册

20、肥皂泡 三年级语文（下） 1.自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号。 3.作者围绕“肥皂泡”，写了哪几方面的内容？ 阅读要求 1.自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号。 3.作者围绕“肥皂泡”，写了哪几方面的内容？ 阅读要求 廊 和 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 láng huò ruò jiāo báo  chàn wēi diān yīng 我会认 4 我会写 透 越 书写“仰”“串”。 仰 串 竖是穿插在两个口中,一笔完成。 有感情的朗读课文，用心结识童年的冰心。 中 边读边想：课文主要讲了一件什么事？ 整体感知 本文是冰心奶奶回忆自己____时候玩_____的游戏。可以看出，冰心奶奶对_____生活充满留恋。 说一说冰心童年时是如何做“肥皂泡”的？ 做泡泡 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。 和弄和弄是搅拌的意思，可以换成“搅和搅和” 有时吹得太大了，扇的太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 这时，大家都悬着心，仰着头，停着呼吸。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，-----不久，这光丽的薄球就无声地破裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠的飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 想象 心里充满了快乐、骄傲与希望。 目送着她们， 童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串快乐的笑声，让她们载着我的笑声高飞吧！ 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串美丽的梦，让她们载着我的梦想高飞吧！！ 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 童年的生活多美呀！这一个个轻清脆丽的小球就像一串串美好的憧憬，让她们载着我的憧憬高飞吧！！！ 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 你是泡泡你还想飞到哪里去呢？ 我想飞到（ ）； 我想飞到（ ）； 我想飞到（ ）。 学中想 泡泡飞到明月身边，明月更皎洁。 泡泡飞到大海身边，大海更____。 泡泡飞到熟睡的婴儿身边，婴儿睡得更____。 泡泡飞到_____ ,______更______。 学中练： 童年是真中的梦， 是梦中的真， 是回忆时含泪的微笑。 ——冰心 此时，自己仿佛就是那美丽、多彩、神奇的泡泡，是那么轻清透明、玲珑娇软，我翻过……跨过……飞向……，我的心里充满了快乐、骄傲与希望。 吹肥皂泡 吹 轻轻 快乐 赏 美丽 骄傲 想 梦幻 希望 快乐骄傲希望 这样的泡泡也是你们的梦想，你还希望泡泡们有哪些美丽的去处呢？ $