内容正文:
的本像
第七单元测查卷
一、积累与运用
1.下列四组词语中圳点学的注音金部正编的一组是(
A.活静〈i6n)
抽格(cni》
嵩山(g)
入场券(jn)
B.每风〔shi)
荒号(ri0)
龄掌(f0)
莱茵河(i)
C.初底(ch怕)
外实(im)
仆人(r0)
驰跨(士培的】
D.越垃《脑)
序宗(in》
琴孩《×n)
肖短(C》
2下列四组词话中没右错别字的一夏是(
A.语写簧时官人嘎然微波
B.马粮微烈画静亮摩水天相振
C店拟纯熟毛生清山英雄气概
D.突显靖炊微两清秀风雨不透
3.下列各组句子中加点字的意不相同的一项是(
A.今乃粹尾而斗「父不在,乃乎儿出
B.力在扇,是摘入两段河悬梁刺股
C可中有让纶士,好书高/敏而好学
D.角安破琴绝往!光持不去管攻之
4.选填空。
工夫
功夫
(1)只发你肯坚持,一定会成功的,俗话说得好:“只罗
深,铁杵塘成针。"
〔2)没用几天的
他批学会了游泳,真是个天才!
5.下面的这些成语都与艺术有关,你知道它的引申义分别是什么吗?查资料,
试着连一连。
金音饶梁
泛指风俗的文艺作品。
下巴人
形歌声秋美,柠味深长;也比曾诗文的味悠长
白新和紧
泛批高雅而不通容的丈艺作品。
阳泰白爱
指知己线知行难我乐曲高节
高山流水
比常思趣、言行,作品等高深,少有人能理部,卷受
6把下列句子中的面绽部分格换成木单元所学的四字可语,填在句子后面的括号中。
(1)第一次霜到波浪猛烈強向前淀着的大海,我被深深北城了。(
{2)走在这条间小路上,我总能所见时而中新、时而超续的歌声。(
@
立年长:·湖女返
的水像数
7将下列成语补充完遮,并选择合当的成语填空。
商山{
】水
】联烫舞余音跳(
黄钟大(
天
)之t(
}云流水巧奇天〔
笔走(
》蛇
】笔生花
画克点
规规如(
(1)上面的成法中以州米形容音乐的有
和
:可以用来形容歌井的是
(2)看到“仔圣”士袭之的”天下第一行书”一司兰亭集序》的临墓本,我想
到了成许
〔3)2020年,敌官迎来了600岁
“生日”。为此.放宫博物院展
山了多件重量级展品以示庆祝:
其中就包活书调之宝明上河
图多在这短间中,有数以百计
的人物形象,在们身份不同,动
作各异,表情也各具特色,可
以用
和
来形容。
4北宋·张泽墙清明上河图》{局部)
(4)泛步在苏州抽政内,我不禁感疑:北方的问林气势恢宏,而汇南的林则
更显精巧,二若示然凤格不问,但问样都
R下列选项中,有关龙曲的加点词语运用钳识的是(
)(多进)
A在吃本食这外事上,一句支持我的爸爸立和妈妈路越了对台液,他们总是
第七
你一立我一语的,试因联合起泉阻止我。
单元
B别霜这个小明友年妃不大,但是长却不少,他能书善画,能歌善舞,弹起
那架比他还高的钢装来也是有域有呕的。
心.爸爸经常牧导我,在明读时王的时快不加零声守大,还受守正控图,不能护
着嚷子乱效一证。
)六一儿童节那天,老师和问学们准务了很多精彩的节月,就连平日里希起
来非常严萧的玉投长也在热烈的掌声中粉学堡场:
二、综合知识与实疑
9.你了解我国的书法艺术吗?请查阅资料,完成练习。
(1)请将下的书法家同他们所处的)代及他们身上发生的故州在接起来。
公年教·子·网老春
的本像数
怀女
东晋
米公洗墨、装确套观
王晨之
学
别苦习字、以“快”闲名
郑板桥
宋
入木三分、书成德鹅
米节
清
芭狐安,观公孙大浪弄刻
〈2)欣贺下列著名书法作品的局部,并将它们与对应的字休连线。
衣书
稽当
行书
竿书
令空有注
元盖滨无
名是而干
定父网数毒
钱之好全
诗·张打
山意·真期
4托宋·苏状
东议
计四帖(局击》《多空塔碑:(芍泳》郑食林》(尚市》
《雪全建》(局击】
10.手工课上,老师教大家作灯笼。请你任细现察下面的图片,根据图片把下面
的手工灯笼荆作说切韦补充完整。
手工灯笼制作说明书
材剂:
制作方法:
①从彩色卡纸的短边一侧剪下一条宽1原米左右的长
纸条务月。
②
③用绍笔左两短边素近边流1及米处各品出预留线,再
第七
从西俯线处向对斯线西间码为1及朵的线条。
单元
战将穷好的卡筑打开,再得着狂边将卡筑卷成一个斯
状,最后用双面敢将楼口处粘起来
女年秋·了·例去及
的保
三、贺读与运用
11.根据提示,填写诗文,完成练习,
(1)唐得大文学家韩愈管说“年道有先后,术业有专攻”,友恩是人们所从事擅
长的领域不问,无论身份尊序成年的长幼,年个人身上都有值得我们学习的地
方,用号书域嵩画牛》里的一句话说就是“
(2)伯牙效零多中,进过流子期的活,表现伯牙琴技高州的两话是”
”和”
”。得知领子期去世的消总,佰牙的做法是“
“,因为他觉得“
12阅读古诗,盛受诗中关于音乐的描写,并结合注察,完成练习
听而栏常弹零
.心]李白
(1)就晋时期的音乐家、文
西份拖绿