内容正文:
由本保塑
第五单元爱背卷
一、会认字。在加点字的工确读音下面画“V”。
桥正(j0jno)
树枝(cha cha)
若孽(xian xic6n】
帽袋(ynig)
整尾巴(hoa的e)
蛰候(2e)
旅子(nn)
软子(2uiz1)
极取(白的)
灰福色(hih)
扶小(iij)
上母(g8)
金鳍(ji9)
过变(i占1
光滑(h.d3i】
游活登(径)
尼龙(di)
塑朴(0)
捡抢(》
空r(kong kueng】
二,会写字词
da deng
fan zhi
I帖g
mei ta
tus lub
左
2i60
gLeng hus
是
下面滩有
谁和挚
cing xi
ling org
xi语ing
zhur zho
x6寸i
左迎是
anc的rg
far
鸟
下面不加,点
oin bi sheng
玉平长·小:景感
水婆
色本保数
三、多音字。给下列多普学组的。
ccha
权
L cha
)
Ljad(
r州(
(
L(
四、形近字、易混字,架字组词,
·矫〔
r秀(
娇〔
到(
)
一获(
依(
)
峡(
流(
)
悦(
玲〔
r萄(
r被(
·龄(
茵(
L浪(
)
·炭(
·陶(
了(
堆(
)
碳(
训(
L掀(
)
~区(
第
单元
匹(
3
五,近义词和反义词,写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
炙5一(
敏捷一(
帘小—(
警喝—(
年武—(
轻陕一(
反义可:
新皮—(
t被一〔
满牙一(
毛啦一(
宽一(
轻快一(
®
玉平长·小:景及
本运吗别然字的说明方法,清能地说哪制
德次递惑。层空回垦小,里面
作的红节
放者火最喜欢的两支郎笔。中间一
层,这着铅笔、圆珠圣,深有榜支
府“第一”*第二”等河沿有条这地写
底县最宽散、断以我放了胶带、因
出了制作风等的步潭
子等大体积文具。合来后,文具
们就象的在里血球凭一释,无安全
又骑五
二、朴充习作例文
3.(1)列数字打比方像书页样平卧者
(2)导是玲珑饱演跳满轻及#比长
长的坯巴尖尖的长缘医前棉辰的
习作
额色
(3)不能·大约”是人糕、人致的衡
介绍一种事物
思,表示不精定,在文巾登为形成
1米厚的岩大;需要3000.1000D
店。优秀别文参见小学生绘本课生:套村书
华。如果球了这个词落,则确定了
3001000年就的形或1米厚岩石
第五单元爱背卷
意思发牛了变化.“大约”这个词语
体窥了设明文肝言的常确性和严谨
一,会认学。
性,所以不能闲掉
特正(j)
树权(加中)
(4)答案示例:①用仁立”“学着”“第着
等动问,生动她割稻日里白党的
肯5〔xarX2
琴(ir吗)
形志。引用古代将文,表达了作餐
8心巴(rao a的o}
费齿〔力r)
对笔上青大的白院的喜烫之情,也为
桥子(nim)
连子(力1Z)
文章增漆了诗育和尚床。“就是叫
有”一句体现了作者对鸟的
摄取(培)
灰褐色(h驴)
基和喜数之情
狭小(的收》
卜取〔é的
(5)同之处:两消进文欲坏什了非物的
色蜂(igid
过迪行的
饼特点法行儿休指与。
光滑(g0)
排活量(hi)
不问之堂:选文一运用了列致字、打
比力等说明力法,把抽象复东的事物
尼龙(少r“)
塑料〔s纱s》
得知格动童,语日平实补界:选文
扮拾(少)】
卒g(kang kuang
运月了鼎比,比的等修辞手法,用
关军动的语言拉写了鸟的形体之美
二、会写字司
(6》答示树:
融动地区
擎殖
粮食
我选泽的事物:文具盒
煤炭
脱善
流
飘浮
该事物的特点:三尽、,折叠
杀菌
治疗
光滑
乖巧
我打算用的说用方法:比方
介部:我有一个可以新叠的二层义
济秀
跨毙
数凉
追]逐
见盒合上的时侯,它看起某和背
通的文具盒没升么不问。打开的时
紫龙快空
勉张
检论
笈,它训校橡一样有序注布。不问
摄民底鸟离松鼠图
的尽,到层的数世、长世丛下到上
寸草不生
三、多音宇.(8考答案】
发c的树报)
⑧慈母情深
r通o(轿健
课内普构
e〔度门校】
道o〔析情】
i(拾取)
(4殖)
一、识字与写字
拾
1.c
日〔拾领】
m【甘殖)
2(1)②
21(①
网、形近字、易混学{参考答案)
二,体会作者推写的场景、细节中蕴舍的感情
娇捷)
静(滑冰)
3(1)当问低矮北就暗室内网楼
恶
娇好美
过划是)
(2)掏敦钻的母察脑了光澳悔心疼
秀(秀丽】
张(张小)
4答表示闲:奎用四个“立刻“表明仔亲工
作时的动作灾、中泰快,写让了得亲年分
利不节)
类(峡容)
夺秒的工作状态及挣钱的不易。从保赤这
·(的理》
成(版消)
一系列动诈巾,可以旅受到“我”当时满怀
愧玖与白货,又级其心终门帝的心埋
就「流水】
派(派压)
5.第24自然段是移、正抑
(玲荧)
:苗(细度)
第5-7门然段涔
-给铃铛】
蓝:绿京如这)
五答案示创:义