第1单元(同步练)-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年五年级上册语文(统编版)

的像 ①白鹭 谋内普查卷 课内阅读 经没密 阅读谋文，完成练习， 白矮 白置是一首精巧的计。 色素的配合，身我的大小，一切斯银适定。 白鹅太大而燥生硬。即使粉如的采鹭成灰色的苍普，也觉得大了一些，而且 太不子常了。 然而钉鷥却因为它的常见，而被人总却了它的美。 在清水时型，叫有一只两只白鹭站希约盔，梦个约时便点了一格战态玻瑞柜里 的西。叫的大小好像是有心人为自鶯设计的能匝。 情天的清晨，每每希见它张独地站立于小树的绝顶，无来像是不安花，而它邦 很悠然。这是别的乌很难表现的一种赠好。人们此它是在望哨，可它真是在望 哨吗 黄昏的空中偶见白需的低飞，更是乡居生活中的一种惑惠。那是清欲的形象化 而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白资不会保改。但是白膏本身不就是一首很优头的 歌吗？ 一不，歌未免太楼博了 白露实在是一省砖，一首物在骨子里的散文许 一，会用 1.作者对白障外形的描写生动细致。结合下站的菌片，补写出横线上的文字并安写 第5自然段的内容，感没白觉的外形关。 的身依结两 的长穿 雪白的 的脚 0 本滋物 这本像数 2白鹭不仅是关的像征，也是春大的使著。出代寺人张去和此有“西塞山前门院飞， 桃花流水鱼吧”的词。请你展计袒象，从下面的词语中任选三个，指绘这两 句诗所装现的田面。 清度 碜然 数独 二、初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法 3.谍文第68自然段，作者为我们描绘出三辐不问的图面，让我们感受到白魔不 同的类。品味文中的词语，完成练习 〔1)第6自然殿描绘的是 图。作者用个“”字，赋子白境人 的动作，勾物出一幅席有诗意的画面。展现出白静态的关 〔2】第7自然段绘的是 图。在作者服中，这样的白魔石国 ,实际上却很 (3)第8自然段描绘的是 图。这样的白魔，在作者银中是 一衣现出白域的纯洁和关好。 4课文多处运用对比的手法衬托的堂的关。从文中找出对应的内容，完成表格。 段落 对比对涂 对比效果 第3、4自然伐 白受。白鹤、朱置、苍鹭 突出白鹭的精巧 5.课文首尽两段都说白境是“浮”，但说达上有所不同。比较这两种说达，说说它门 有开么联系和区别。 色 水速燃 ①白鹭 谋后练习卷 语文要素专项训练 初步了解文章惜助具体事物抒发感情的方法，阅读下面的文章，完成纤习 搅，齿悦（节法） 叶符杭 穿过村后的小松树林，溪着山坡往下龙，便来到一亲河边。这是一条手节 小河，泰天雨水充沛，山洪下污，小河便泛，白茫茫一片水葱，立江深到对面 大山购下。成了一个美丽约山中之成。明镜似的秋业蓝天有云，乖归的雁群你练从 水底游飞而过。款冬两李，积水亚者，小河波点一很如线。山湖消关了，支成一块 奈苹对花公生约落泽滋地，成为一处生命活欧约乐阅。各奥蛇虫蚁婚（加），小遮 飞禽在那巴州息繁析，欢乐地欺唱，激情地吠喊。其中最惹人注日的是众多的花露， 在竿凝，在青昏，三五成群，或临水稳然浸步，或凌空阳茫〔)起舞。 秋天小河的流水是清澄的。每天早是我部到小汀边洗脸漱口，每天德佬收工之 后，引都到小河边洗浅。洗去一天的汗清和造劳。然后就生在河边草地，煮落霞在 天际交幻，希苍譬在对片瑞研（加）。 日复一日，我和荟资年的成？好期友。每当我在河边白现时，它们便在对岸科 打翅除，甲(】甲欢叫，份绵迎症我约来监。有些世大的。千脆就超过小河，靠 远我的考旁，因疑我被(d6)步。知哭克逃到一只华话，几只苍片食争先思后， 仲长时子对来啄食。就白不转晴，细细欣赏它们的各种动作和种态，不扣不边她度 过一个又一个长长的度桥。 下看苍鹭，体会买以为它通体明毛只有黑白二色，共实不然。它头部和长西上 的白色带着茨决的刘黄。颈内侧中部是灰白，灰白至溪下分点两殿，经均腹两侧向 下是传，及票两越和脚杆又化为泛演的好膏了，只布碳郡正中二指宽的一商羽毛方 是真正的蛇自，篷松如棉如雪。黑呢，冠羽确是漆尽如夜，而两}部两创的罗 色大炎则略呈诗红，香上的装斜是黑中泛出凸蓝，犹如化衡钢材的那种黑色。荟资 的羽毛永远洁净鲜明，同为它休内能分泌一种奇齐的粉瓶，粉粒越布全身，精稍的 打朴动，污垢便随松粒配落。所以苍誉希上去总是那么绵庄，整常，少般蒸人冷爱。 苍誉的眠防设炎，张长扣一十念益享，滚图的建仁扣一粒黑珍殊，政仁藏孟 盛腰，周在光线的作用下，革得变刘英测；转动时厨盼多情，定情时知似平陪入材 理的配思。苍鹭美的动作是污水而行，知长的、有游的两只的高高地交等摄远， 九十废弯向，稍稍修類，四其带建的是爪爆馆如举，然后肿杆领奸朝下，让爪平面 张开，无声降下如一片枯叶。苍鹭覆美的毫态是帽然伫立，单趁落地，一翅半展， 长颈亨旧闭后，白色的头就在色黑的装羽上。在或看采，这时侯的苍鹭便份佛铜有 一个自已的量界，徊浴了生会的垡称。而我，面对密秀也就必静如水.冠辱紫忘， 什么色不兵龙见，什么也不有8爱了。 金本像 这是三十多年