内容正文:
位本像数
口语交际
爱护眼晴,保护视力
经没盛
乐场苑8
调查全班同学的视力情祝,了解影响视力的原因,填一填调查表(可
以使用本课素材锦装中的“视力调查问卷”进行问卷调查)。
未成年人视力危害排名调查表
班级中近视
的学布削)位。
视力正常的同学
有(】位
排名
依听还⊙3的60
限时是心灵的窗口,它很呛弱,容易受到伤害:平时,你注总保
护自己的眼晴吗?
近拒两希
经常妆
平板屯脑
眼保健澡
号牛滨势
运节讨
不正雍
坐好滨正
②
国及钱··发停时:怀”呢力
本滋能
金本像数
我由原园战出方米
《保护眼册,预防近视(小学版)多中有这样一一段话:
亲爱的同学们,还记得仰望天空,看大雁飞过的喜洗鸿?还记得跳
望青山绿水有多好服吗?还有亲朋好友甜蜜的感笑…然而当这美好的
眸间突然在税战里变得枝湖,当我们需要誅起眼睛,凑近脑袋才能方渍
这一初时,才会想起曾经自己也有一双多么健康、漂亮的眼晴:
近儿年,学生近视发生率不断升,并逐渐成为一个世界性问题。
进入四年级,学习中阅读量增大,爱护眼睛,保护视力尤为重要。
让我们开版一次活动。先了解本斑同学的视力情况:然后分小组
对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析,并交流如何保护
视边:最后,全班讨论怎样才能保护好视力,提山保护视力的生议。
其兑,委明观交适的内齐。我创要交酒影响规方的鼎四以及条护说力的方注
1.同学们在课前都做了调查,请在小组内交流一下调查的结果,探讨一
下影响祝力的因素都有哪些,并简单记录。
同学们,眼请在我们的学习和生活中起到了怎样的作用?
你能结合生活实际说说吗?
老师
能让我们乔到壳亮,看到事物的颜色,北如花朵的五颜六色!
学生
眼晴可以让我们无到人的表情,感受刘时方的喜超意乐。
学生2
是啊!正是因为有了限请这一扇窗.我们才可以滑到这多
姿多彩的业界。但是,有些同学不懂得保护眼睛,凡地感上
眼镜,还有些可学行黑板直珠着眼。这到底是什么原因呢?
老师
请你结合课前的小组测查问卷说说。
影明秋力的因煮
·长时间者手机
用
■a州·」·发华时,杯”观力
水婆物
2.经过一番讨论,甜信同学对影响视力的因素都有了一些了解,对于
它们的危客也有了一定的认知现在,请大家固绕“如何保护视力”
这主趣,发表石法。先小组讨论,并简单记录,再进行全班汇报。
做过瑞在后,你对班重的视力情况已经有∫初步的了解。
下面请和小组成贞一起对班甲同学的视力情况和遂响视力的原
因进行分析,并交流如何保乎视力。交流过程中,同学门知道
老
右些需要我门注意的交流技巧吗?
小姐讨论时,法意说治的音量。逆免干抚其他小短
学生
不亚复别人近过的话。加采想法设近,可以先表示认同
香能续补充
学生2
这儿位同学总结得很全面,下面就请你按照这样的势求完
成今天的时论内容。开始吧!
老军
·对班型同学的视力德况和影响视力的原网进行分析,提出爱护银晴和保护
视力的其沐方法
个小组来毁大家分华一下讨论成果?
老时
长发现全班装服花的同珍共有9名,说力都低于47
学生1
我们小组给他灯提的建议是:①严格控州秀书时同.还有
限晴与书衣的距高不能太近。②丧微到该写“三个一“,胸偏
字生2
集子一本,限高书本一只,提笔的李指尖距离笔尖一寸。
这个小组的汇报内容非常兵体,细内人员的分工明确,每
个人都能做到抓柱平点,日去述的语句道慎,语言简洁,其他
组还有要补充的吗?
老师
西
四风钱·」·安第时:怀”观力
东速
的本像
我认问他们组的意见,但是我们还想给他们充两个保护
视力的方法,表们认为只控制看书时间不能解决报本问短,最好
能够些持在闪决一段时间后微跟保生染,还要机参加户外活动
让眼睛得到沐想和放检,这-一点不客忽礼
学生3
·不重复胡人说过的证,对漫护银情和保护视力的只体力法迁行补充
我很做赏这位同学的发言,他不仅对上一小组的方法表示
了认同,还对相应内容做了补充说明。而且他的发言条拜清楚,
一针见止。快把掌中送给这位交际小达人
老知
·全讲讨论怎祥才能保护好钱力,提出保护视力和政普视力的建议。
保户视力的法知健议
,多进行户外运对
设示超告
静小组问论时,注意燕活的膏量,迎免干
或的太究口话支
所的学习重京
玩共他小组
8不重夏别人就过的话。如果想法近
可以先表示认月,平显续补先。
公字湾酒
的
■点州·」·发绿暗,开妙观力
东
的本像
击粉棉0
①视力调查问卷
四年级
班视力调查表
姓名:
时间:
1你最近一次测量的左服说力是
方根说力是
2.你有视力问题吗?请你很起白己的实际情沉,在下而的☐里司“V”
口限晴不近就
口过传因素子改近礼
口平时用眼过度
口平时不淮泳湖眼卫生
☐眼都有外伤
口有夜首进
3你凳得学校在课间组织大家微很保健操对于镜解税造劳有作润吗?
口有作用,认真地做充照保健垛后,我感到眼晰舒爽了华多
口