第8单元(同步练)-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年四年级上册语文(统编版)

2023-12-14
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内容正文:

王找不取道旁李 误内普查卷 一、会认和会写 1.在下而的实物图上网出本课所学的字,并和正确的拼音连线。 湖南湘西头我黄塞 新江端安诸 、汉文帝刘恒“亲染汤前” 嘉亮塑像 石刻 汤弱。 山 他本学复 chang chan rong rong zho 20 2.重点字词练习:勾选出句子中的正确议字和加点字的正确读音 (1)我市张办的青少年机器人(竟竞}赛,有104文代表队的158 名中小学生参塞。 《2)训练汤上,他助攻,得分无所不能,可到了正式比赛中,他却唯 (ww)唯滞诺、失误连连。 (3)遇事多听一听家长和老师的意见,未(常尝)不是一件好。 二、边读边理解 3.了解放事情节,简要复述课文。阅读课文,并按要求完成练习 王戎不取道旁李 王戎七岁,尝与游小儿游。希道边李树多子折枝,诗儿竞走取之, 昨我不动。人问之,答同:“ ”鼠之,信然。 (1)将梁文内容补充完整。 (2)给下列句-子中加,点的字词选泽正确的解释。 ①尝与辩小儿游( 色 水鸿烟 金本像 A品尝游泳 B曾经游玩 C.曾经游泳 ②希道边李树多子浙校() A.掰断树栈 B.断了的树枝 C.压弯树枝 ③诸儿竞走取之,收戎不动() L.奔向想等 B.跑只有 G.走过去只有 ④信然( A,实在,的确 B.言语真实 C,相 {3)下列文言文中“之”的意恩与其他两项不可的一项是( L诸儿竞走取之,咋成不动。 B.炎帝之少女,名曰女姓。 C.取之,位然。 (4)如果请你朗读下而这句话,你会怎么停颜?请用“/”划分。再 想想你会用什么样的语气期读。 语句:希道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯成不动: (5)调读文章,把体现王成感悲的句予物写下来,并写出句子的惑思, 然后简要说出王戎和诸儿有什么不同,最后说一说自己的感受: 句子: 御译: 不同: 25 盛受: (6》结合深文注粹,按照事件发展的顺序,用自已的话讲讲这个故事。 动 ☑平城”上·天或不梨又事量 水鸿松 由水像数 国 王戎不取道旁李 课后练习卷 经没 一,生字复习 1.网出句子中的错别字。并在后面的括号内改正。 〔1)十年的戒马生诞,将地徵炼得依格健壮,意志坚定:() (2)从著多书籍中选择一本有价值的件细阅读,运此随便拿儿衣泛 读要好 (3)班千部换届选举,小和元宝共同竞争班长一职。(〕 (4》希威徐来,洁白如雪的褪花龙解随威涧落,西而十分惟美。 二、语文要素专项训练 2.了解故事情节,简要复述课文。阅读下的文段,完成练习。 杨氏之子 「南朝泉1刘义庆 梁国①杨氏子九岁.甚形惠途。光君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 为设采,哭有杨梅。孔指以示而儿曰:“此是若家果。”儿应声答口: “未阴器孔雀是夫子家禽①。” 《边白世说新诺·语)) 【注释] ①梁西:邯的名称。②惠:司“登”,聪 明,有才智。治:访。①议:摆放.以: 来.以便:示:纷…滑:⑦用:古代对 25 对方尊位的称呼,怎:。您未风:没 有听说。②夫子:古时对另 子的薇称,这里指孔君平。 ①角(qin:鸟类。 选 平道+上·天或不华是身因 本像 (1)站合文后注释和工具书,给下列加,点字选译正嘛的读音,并护 在损线上。 ①说 其父(yizh) 经式没 ②为■ 设采(wiw) ③儿应 户答(yingying》 (2)联系上下文和注释,给下列句子中的加,点字达择正骑的解释。 ①梁国杨氏子九岁,基聪惠{) 4报,非常 B.过分 C.共至 ②父不在,乃呼儿出() L.花 B.于足,就 C.你 (3)福氏之子给你留下了怎样的印象?你是从哪里感受到的?把相关 句子写下来,并说说你的感受。 印象 语句 岛受 25 徐沿()子货月 [南朝宋]刘义庆 徐就子年九岁,尝月下戏。人语之日:“若0令月中无扬2,当极 明邪?”徐同:“不然,壁知人眼中有瞪子,无此必不明。” 《达白世说新讲·话) [注释】 ①若:如果。②物:指人和中府。枚说月亮甲有蝶城、玉兔、桂树等。席(1) 如:好比w④峰〔t吗】子:瞳孔。明:看见 型 平城-上·天或不职星 本物 色本像数 (4)联系上下文和注释,给下列句子中加点的学讨远择正骑的解释。 ①尝月下戏() A.品尝看戏 B.曾经玩耍 ②人语之日() .对…就徐秀子 B.就话的 (5)在文中画出你现徐需子聪明的句子,并说说你的理由。 (6)清你站合运释和所学文言知识,联系上下文,用自己的话简要复 述这篇文言文 25 品等湾渔 型 本鸿燃 的本像测 西门豹治邺 课内普查卷 绘式发 一、会认和会写 1.在下面的实物图上出本课所学的字,并和正确的拼音连线。 ,武香江中背木川魂氏老多 内梁占北兰色吊桥公四 等重失乐山悼物馆 国公播吊 正山博物能。 diao dao wei wei 2.重点字词鳞习 第八 单元 (1)勾逸出的子中加点字的正确读音: 农民伯伯齐心动力地开苦(zá

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