第4单元(同步练)-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年四年级上册语文(统编版)

本像 盘古开天地 课内普查卷 一、会认和会写 1.在下面的实物图上圈出木课所学的字。并和正确的拼音连线 甲水西威扫汉或作茂陵 ?衡：乾隆时期的流酒 诸葛送鸿逢之地一成西 空鸿五丈原 汉武市基害 zhang zang mao mao l6ng nong 2重点字词练习。 〔1)勾选出句子中加点宇的正确读音。 抗洪抢险的消防官兵，一次文一次地瞠过洋浊（小心 h心)的洪水，汤（总）尽全力将受灾民众逆送到安全地带， 尽管十分劳家（心i@i),他们也没有片剑停饮。 第四 〔2)现察汉字，找出规擦，并完成给习。 单元 狂 辽 肌 12 这些汉宇的读膏知声为的读音是 的，像这泽的汉宇」 在本误的会写学中也有，请把它们找出来并把字写规范、写关观， 如 (3)写出下列加，点字诃的反义词 轻( ）而清〔 )的东西，毅媛上升( 变成了天 心 个越·上盘古0人地 本激 的像数 二、边读边理解 3.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。盛受神话 中神奇的想象和鲜明的人物形象。阅读误文，完成练习。 〔1)根据资科介绍，在图中找出对应的种语形象，将字母护写在神应 的方框中 A龙，源自中回种济，是一种有辨、角、须、爪，并且能兴云 作雨的补异动物。 B.伏羲(x)氏，源自中国神话，祖传是人类的始积，人首蛇身， 人类由他和女编氏给婚繁衍而产生。 G哈奴受，源自印度史诗，据书中揣述。他是一只神猴，能晦 云驾雾、移山倒海，法力高强，且充满藤悲心和正义感。 D.荷鲁斯，源自古埃及神站，相传为感头人身，是天空之种和 太阳神，他与古埃及法老以及王叔的联系十分密初 (2)盘古为什么会累得倒下了？( A.因为穿开“大鸡受”后，盘古就横戏力玛了。 B.天和地分开后，他撑在天和地之问很多年，天地形成后盘古 12 精发力竭了。 G.固为他的身休不断地长高，营泰不够了 D,天变得太重了，盘古撑开天和地用的力气越来越大，直至精 慧力竭。 〔3)借助图片将下列句子补充完整，并完成练习，体会神话故事中超 象的神奇。 垂 个装·上~盘看天心 水鸿 的本保 ①盒古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 左眼交成了 叶出的气息变成了 右眼支成了 和 。发出的 志音化作了 汗水意成了 四睢和躯干变成了 和 血液变成了」 汗毛变点了 ②盘古的身体还会变成什么呢？让我们发浑超象，试着写下来： 他的 变成了 (4)盘古开天地的放亨表现了他 的杭神。 〔5)根糕网片内容将下列句子补充完整，并将对应序号写在图片下面。 ①天和地分开后，为了不让它们 盘古却在 12 天和沧之间，身体随希天地的变化而变化，直至 盘古 ②狠久以前，宇雷 一片，像个 盘古在其中晒 了一万入千年 ③盘古促来后， 斧头，对若黑暗 ④盘古倒下后，用他的整个身休，造了 你 ☑个越·上·盘人地 水速 盘古开天地 误后练习卷 一、生字复习 1.下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是() 九.劈柴(pi)》 接慢(huin) 污浊(2ni) 支议(crg】 B.依夫(zhang)降重(long) 肢体(h加) 噬涧(Z) C.斧头(f) 身躯(q0) 液体(ye】 动(fcn) 2.在圆圈中写出木课会写字并组词 援一日+纟= 渦-氵+立三 -口+氵 二、会用 3.选择合适的词语填空。 创造 创新 (1)作大的巨人盘古，用他的整个身体( )了美丽的世界。 (2)汽车工程师对这款小汽车进行了( ），外观和性能都 烫升了很多。 茂盛 E盛 (3)爷爷虽然头发斑白了，但精力依旧很〔 )。 (4)盘古的汗毛变成了( )的花草树木。 4,戏察图片，根据图片所表现的内容写出本课所学的四字词语： 国个装·上~正占看天心 本激物 色本保 三、语文要素专项训练 3.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话 中神奇的想象和鲜明的人物形象。阅读下面的文章，完成练习。 愚公移山 传说古时传有两座大山，一座叫太行山，一座叫E足山。在山的 北面住着一位名叫愚公的老人，色将近九十岁了。由于两座大山的阻 隔，悬公每次出门，都要绕很大的图子，才能到山的南面去。 天，他把金家人召集起米，说：“我准备与你们一起，用毕生的 精力移是太行山和王屋山，修一条通向山南边的大道你们意下如何？” 大家部袁示赞成，但忌公的老伴捉出了一个问随：“我们大家的 力登加起六，还不檐按移一座小山，又怎能把太行、王星两座大山搬 移拌呢？就算是能搬移掉它们，我们把那些清理出来的泥土和石央放 到哪里去呢？”经过一香讨论，大家一致认为，可以把挖出来的泥土 和石块闲到东边的海边和北边最远的地方。 第二天清晨，潮阳初上，盈公便带着儿孙们开始挖山。虽然一家 人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。 有个名叫智复的老人得知这件事后，游地跑来动说恐公：“你这 样微太不聪明了，凭你这有报的精力