第4单元 单元测查卷-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年四年级上册语文(统编版)

这本像数 第四单元测查卷 一、会认、会写和会用 第四 单元 1.根据图片内容及图注提示，找出下列与图片意恩相关的议宁，并连线。 常古时系在衣常三的件物 甲一种四径记女项日 掌用方带等破表出湖面玻干 明 制 配 排 2按要求完成练习。 (1》选择正确的拼音镇空。 lang l6ng 停随着隆( )隆的礼炮声，隆( 》重的婚礼 开始了，但天公不作美，居然响起了轰隆( )座的需声， 随即下起了暴雨 (2)用“○”图出下列句子中的错别字，并在括号中改正 ①益古从混池之中粱来，番身坐了起来。 ②盘古的血夜变成了奔流不息的江河。 ( ③赫拉克勒断对普罗米修斯的遭设感到奋奋不平。 (ù (3》用“，”划去下列各组中不同类的一项。 ①花齐关莉牡丹 玫瑰 ②花蓝花粉花柱 花朵 萃采检子 菠萝 被树 ④《盘古开天地》《彬卫填海多《咨罗米修斯》《女拐补天》 =州·上·闲金区 桌本沙烟 必本保 3.将片中的人物和其所对应的向语连一连。 第 单元 未卜先知 三头六骨 膀云驾雾 耳听八方 孙悟空 姜子牙 厥风耳 哪吃 4.下列对本单元的内容理解不正确的一项是( A.《盘古开天地多《女娲补天》部是中国古代神活故事。 B.《盘古开天地》中盘古的左眼变成了月亮，给夜晚带兵光明。 C.《精卫填海》中的精卫是炙帝小女儿漫水身亡后的化身。 D.《普罗米修斯是中普罗米修斯“盗”取火种是古希腊人对火种朵湖 的一种解泽 二、边读边理解 5品读下面关于媛娥的片诗和相关的民回放事，完成练习。 嫦娥 [唐]李度障 云母屏风烛彩深，长河渐落聪星沉。 嫦城应梅价灵药，湾海青天夜夜心。 (1)诗中的“长河”指的是() 长江 铱河 黄河 B 留年教：·洲法返 桌水燃 这本像数 (2)嫦城因为 而飞升到月官，关天独自面对碧海青天， 她的心情是 。〔用诗中原文回答】 第 单元 (3)阅读下列资朴，了解嫦城奔月的故事，并站合故事，说一说你 对埃城有什么新的理解。 民间放事：传说米越本是后界的妻子。后引射下九 个太但后，西玉珠畴()鸷他一包不老仙药。包 后不舍得吃下，出将它交站城从保管。有天趁后 异不在家，门烧蓬(3》赏逐途雄球交出仙药， 嫦峨的连茶祸些人问，情急之下乔下仙芬，之后便 向天上名六。那天正好是农历八月十五，晚上月站 赠妞年月 又大又元，因不合后平，炉城就答在了清地球股近 的月亮上，从此长居广发宫。后舜停晚回家形知白天发生的事情后心蒲不 已，于是年年农所八月于五使摆下宴市对善月亮思念蜂城。 (4)下而的诗句和图片都出自神语故事，请你将对应的讨句和图片连 起来。 精卫衔微木， 亭发洪宏志， 不周山前天柱折， 将以填沦游。 乃与日竞是。 帝逢埚城补天梨。 动 雪州·上·闲生尽 心本保 6.了解故事的起因、经过，结果，学习把握文章的主要内容。感受神话 中神奇的想象和鲜明的人物形象。阅读下的文章，完成练习： 单元 女蜗造人 表可 天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川苹木， 甚至有了鸟尊虫点了，可是单单没有人类。这世阿，无论怎样说吧， 总不免显得有些荒凉找美。 不知道在什么时侯，出现了一个神道广大的女神，叫作女妈 有一天，女蜗行走在这片菲(rng}森榛(n)榛心的原野上，希看 调国的常象，盛到非常孤独。地觉好在这天地之间，应该添一点儿 什么东两进去，让它生气蓬動起来才好。 添一点儿什么东西进去呢？ 走呀走的，地走得有些渡缘了，福然在一个池子旁边弹下定 澄激(ch“gh】的池水照见了她的而容和身影；地笑。池水里 的彩子也向着地笑；她假装生气，池水里的彩子也向着她生气，她 忽然灵机一动：世间各种各祥的生物都有了。单单没有像自己一样 的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入世问呢？ 越着，地就顺手从池边强起一团黄泥，渗(cn)和墨了水，在手 里揉（如）国萧，揉团希，禄闭成了第一个姓娃样的小东西。 地把这个小东两放到地而上。说也奇怪，这个泥程的小家伙，刚 一接肚到地面，马上就活了起来，并且一开口就赋： “妈妈！” 接芬一降兴高采烈的跳跃知欢呼，表示他获得生命的欢乐： 女蜗看着地亲手创造的这个聪明美前的生物，又听见“妈妈”的 喊声，不由得满心炊享，尼开眼笑。 地给地心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 人的身体虽然小，但糕说因为是神创造的，相貌和举动也有些像 神，和飞的乌、爬的兽都不相同，香起来似乎有一种管理宇宣的非 几的气设。 女州对于地这优美的作品，感到狠满高。于是，她又挑续动于 做地的工作，地用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人 留年教：·洲法及 本婆烟 位本保超 儿在她的周国跳联欢呼，使地精种上有说不出的高兴和安慰。从此， 地再也不感觉到孤独、寂寞了。 第四 地工作着，工作着，一克工作到晚霞布满天空，星星和月亮射 单正 出光。夜深了，地只把头批在山上，略照一睡。