内容正文:
病毒
授课教师:
病毒概念图
生物分类
非细胞生物:病毒
结构分类
细胞生物:真核生物和原核生物
(1)细胞结构: 生物。(生物的物质组成主要
和 )、(因此 生命系统的结构层
次)
(2)在生态系统中的成分为 。(只有 在活细胞才能生活、繁殖)
病毒
非细胞
蛋白质
核酸
不是
消费者
寄生
原因:病毒没有细胞结构,缺少合成蛋白质的核糖体、原料和提供能量的线粒体,这些条件必须由宿主细胞提供,所以不能进行独立的代谢!
但病毒能繁殖后代,故属于生物
1859年,一位英国人来到澳大利亚定居。他带来了24只野兔。让他没有想到的是,一个世纪之后,这24只野兔的后代竟达到6亿只以上。漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破坏,导致水土流失。后来,人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。P三66
作为天敌引入,增大某物种的环境阻力,
以此降低某物种的环境容纳量,属于生物防治!
病毒
(2)补充:病毒寄生(侵染)的特异性:
例1.(2017,全国Ⅰ节选)【若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用 _____作为载体】
噬菌体
(3)根据遗传物质对病毒进行分类:
病毒
实例
DNA病毒 噬菌体
天花病毒、乙肝病毒、腺病毒
RNA病毒 HIV、SARS病毒、禽流感病毒、
流感病毒、埃博拉病毒、烟草花叶病毒
蛋白质病毒 朊病毒
(3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质?
病毒
方法一:染色法
方法 现象 结论
某病毒核酸提取液+甲基绿染液
某病毒核酸提取液+吡罗红染液
出现绿色
出现红色
DNA病毒
RNA病毒
(3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质?
病毒
方法二:酶解法
思考:用酶水解,如何观察到是否水解?
(3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质?
病毒
方法二:酶解法
(3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质?
病毒
方法二:酶解法
DNA酶
RNA酶
有
有
无
无
(3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质?
病毒
方法三:同位素标记法
(2017年全国卷Ⅰ)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
Q1、如何标记病毒?标记什么元素?
病毒
步骤:将宿主细胞放在含32P的培养基中培养,一段时间后用该病毒侵染该宿主细胞得被标记的病毒
Q2、实验自变量是?标记什么物质?
自变量是病毒的遗传物质:DNA or RNA
DNA和RNA的区别:①五碳糖不同 ②含氮碱基不同T/U
(1)思路
甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。
(2)结果及结论
若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒。
(4)病毒的增殖过程:
吸附 组装 释放
注入核酸等
合成自身物质
判断:艾滋病毒是RNA病毒,侵染人的淋巴细胞只将其遗传物质注入寄主细胞内( )
RNA复制酶、
逆转录酶
×
模板、特殊酶:病毒
能量、场所、原料:宿主细胞
(4)不同病毒的中心法则:
烟草花叶病毒(RNA复制病毒)
艾滋病病毒(逆转录病毒)
DNA病毒
病毒RNA(+)
互补RNA(-)
病毒RNA(+)
蛋白质(酶蛋白+结构蛋白)
病毒RNA(+)
子代新冠病毒
(4)具体病毒的繁殖(以新冠病毒的繁殖为例)
(4)具体病毒的繁殖(以HIV的繁殖为例)
病毒RNA(+)
逆转录酶
DNA
整合到人体细胞核DNA分子中的DNA
RNA(+)
蛋白质
子代HIV病毒
mRNA
噬菌体侵染大肠杆菌过程图
DNA
mRNA
蛋白质
复制
转录
翻译
子代病毒
(4)具体病毒的繁殖(以噬菌体的繁殖为例)
例题
例2.烟草花叶病毒的遗传物质是一条单链RNA.该病毒侵染烟草后,其遗传物质RNA作为模板可翻译出多种蛋白质(如图所示),然后利用RNA复制酶复制RNA.下列说法错误的是