2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2

2023-07-25
| 28页
| 630人阅读
| 2人下载
特供

内容正文:

病毒 授课教师: 病毒概念图 生物分类 非细胞生物:病毒 结构分类 细胞生物:真核生物和原核生物 (1)细胞结构: 生物。(生物的物质组成主要 和 )、(因此 生命系统的结构层 次) (2)在生态系统中的成分为 。(只有 在活细胞才能生活、繁殖) 病毒 非细胞 蛋白质 核酸 不是 消费者 寄生 原因:病毒没有细胞结构,缺少合成蛋白质的核糖体、原料和提供能量的线粒体,这些条件必须由宿主细胞提供,所以不能进行独立的代谢! 但病毒能繁殖后代,故属于生物 1859年,一位英国人来到澳大利亚定居。他带来了24只野兔。让他没有想到的是,一个世纪之后,这24只野兔的后代竟达到6亿只以上。漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草,啃啮树皮,造成植被破坏,导致水土流失。后来,人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。P三66 作为天敌引入,增大某物种的环境阻力, 以此降低某物种的环境容纳量,属于生物防治! 病毒 (2)补充:病毒寄生(侵染)的特异性: 例1.(2017,全国Ⅰ节选)【若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,不选用 _____作为载体】 噬菌体 (3)根据遗传物质对病毒进行分类: 病毒 实例 DNA病毒 噬菌体 天花病毒、乙肝病毒、腺病毒 RNA病毒 HIV、SARS病毒、禽流感病毒、 流感病毒、埃博拉病毒、烟草花叶病毒 蛋白质病毒 朊病毒 (3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质? 病毒 方法一:染色法 方法 现象 结论 某病毒核酸提取液+甲基绿染液 某病毒核酸提取液+吡罗红染液 出现绿色 出现红色 DNA病毒 RNA病毒 (3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质? 病毒 方法二:酶解法 思考:用酶水解,如何观察到是否水解? (3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质? 病毒 方法二:酶解法 (3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质? 病毒 方法二:酶解法 DNA酶 RNA酶 有 有 无 无 (3)补充:如何确定一个病毒的遗传物质? 病毒 方法三:同位素标记法 (2017年全国卷Ⅰ)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组) Q1、如何标记病毒?标记什么元素? 病毒 步骤:将宿主细胞放在含32P的培养基中培养,一段时间后用该病毒侵染该宿主细胞得被标记的病毒 Q2、实验自变量是?标记什么物质? 自变量是病毒的遗传物质:DNA or RNA DNA和RNA的区别:①五碳糖不同 ②含氮碱基不同T/U (1)思路 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 (2)结果及结论 若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒。 (4)病毒的增殖过程: 吸附 组装 释放 注入核酸等 合成自身物质 判断:艾滋病毒是RNA病毒,侵染人的淋巴细胞只将其遗传物质注入寄主细胞内( ) RNA复制酶、 逆转录酶 × 模板、特殊酶:病毒 能量、场所、原料:宿主细胞 (4)不同病毒的中心法则: 烟草花叶病毒(RNA复制病毒) 艾滋病病毒(逆转录病毒) DNA病毒 病毒RNA(+) 互补RNA(-) 病毒RNA(+) 蛋白质(酶蛋白+结构蛋白) 病毒RNA(+) 子代新冠病毒 (4)具体病毒的繁殖(以新冠病毒的繁殖为例) (4)具体病毒的繁殖(以HIV的繁殖为例) 病毒RNA(+) 逆转录酶 DNA 整合到人体细胞核DNA分子中的DNA RNA(+) 蛋白质 子代HIV病毒 mRNA 噬菌体侵染大肠杆菌过程图 DNA mRNA 蛋白质 复制 转录 翻译 子代病毒 (4)具体病毒的繁殖(以噬菌体的繁殖为例) 例题 例2.烟草花叶病毒的遗传物质是一条单链RNA.该病毒侵染烟草后,其遗传物质RNA作为模板可翻译出多种蛋白质(如图所示),然后利用RNA复制酶复制RNA.下列说法错误的是

资源预览图

2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
1
2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
2
2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
3
2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
4
2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
5
2023届高三生物一轮复习课件考点1 病毒2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。