第1单元 口语交际：我的暑假生活-(素材书)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

的本像 口语交际 我的暑假生活 单元 R可冰8 下面是一些同学的梦假生活。清你按照“谁在哪里干什么”的句式， 将下面图片展示的内容带述一下。 除了这句简单的描述，你还想知道些什么？ 花幼济粉 暑假你是怎么度过的？经厅了哪些新鲜中？和同学分享一下吧！ 漫出了本决口语交际李习的生务：四亿暑帽生清，和同学分平 友项竿爷好场学会了贺 首准的发活。现在我金扬 于还会给建地桶过 你的经历： 0 、平城·」·我的帆上泽 本 的本像数 好妈爷夜去了建卵 单元 国。这是我第-一次出度天 伦，从空中往下角，说写 一下千升则了，地上的 和也都毫小了 你的体验： 你想向同学介绍哪些暑假生活？这些李情带给你哪些鲜的体验？ ·暑假里流海。这次减让技发现了单的选生本领，太有多必了。 从中挑选出自己最想与划人分享的内容，预佔别人可能感兴趣的内容。 风体珠选 想好要讲的内容以后，先试若给家人讲一讲，听听他们有什么 建议。 和同学交流的时候，要把自己的经浙讲清楚。讲的时候可以出示 儿体求：讲清烧日思的防 相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 提示：济的异他工具核場自己汇泛两讲清笼 设示世他诉间 们本次口海交你的 心选择别人可能感共趣的内客计。 学习东点。 。借动图片或实物讲。 0 、平城·J·找的寻就上斧 东 的水像数 从“新鲜中”或“新体验”的角度选择要讲述的中件，我可以填 写下而的表格或写一写随笔。 单元 可以达染知人可能 色可延新人村 落兴逃的内客研，内家 利门的短前，仁忘 要有有平营。可构是别 企和核格不- 人点到格生的 老假生活中的 老假生语中有新的 新年事 受和体验的事情 ·球外华习·依闲城乐·依育运动·参规旅游·案势劳动 0 ① 事作是 感受和体验 是… ,最想分年的事格 ·我当时的心情 ·我的收张（惑受和体脸） 随笔： 0 、平感·」·我的业深 东然 @年好 单元 小组内进行点评，推选出客假新鲜事代言人吧！ 第一次评价 监没 星级评价 小组成员 暑假生活 内容 4新鲜感， 别人液兴趣 讲得清楚 借助图片 或实物 组历1 ☆☆如 ☆☆☆ ☆☆☆ 织员2 ☆安 ☆★☆ ☆☆此 组员3 安☆ ☆这☆ ☆☆ 经过小组里的评价，我知道了自己口语交际中不足的地方： 改进自己的讲述内容和讲述方式，进行第二次交流，然后我们再进 行一次评价吧！ 第二次评价 进步程度〔根据表现打“”） 小炬成员 暑限生活 内容 进步很大 有进步 还需要放进 组员1 组员2 织员3 平城·」·我的洛钱上举 本鸿然 的本像 云棉0 多姿多彩的馨假生活 单元 在浅水里抓鱼 在草地上放草 参观恐龙乐国 去莱国挖土豆 蒂妈妈做家务 去路姥家摘荀萄 会本 学习跆拳道 参加纶滑比赛 3 、平城·」·我的帆上泽 东 的水像 去少年宫学古等 参加国际方少年夏令营 去动汤园和兽鸿合影 出间旅游，学习潜水 去马场学骑马 去海洋馆希白鲸表演 你是否用和扣济暑 组生活中的物形好间记 豪下来了呢？在向问 会 平们补连你的柔很见用 时，记任结合保片未计 会〔生动，曼有迷 金家人一起到郊外露使 6 平城·」·找的暑上希 本 我」的著假生活多姿多彩，那么你知道作家笔下的人物义是怎样 度过暑假的吗？让我们一起来君一看电！ 名家名篇 ①夏日放鹅 「丹交1卡尔·尼尔年 我在布拉好斯托庄园是放了儿个夏天的热。（开燕直弃士题，自远抽口 顶交校了自已夏日所数的业.时脚、地点、山件一目了然：虽然此时还任不出作者：些太达的 情感，但放了儿个夏天的鹅”这一句却能发人们的无限猜想。对干有湘经万的值子面言， 这行的妆述可衡会让人期待作活计下去，看看作希的.心囊振受是否会让白已生共鸡：对丁没 有这竿经历的被子面言，放熟或许是件新鲜华，会箭发人距烈的奇心，想要探究觉。》 那个时侯，我才八九岁。每天一大中，我就得到庄网去，把热放出来。 池塘离鹅图很远，我们得走一大役路，而一到了池游边上，它们就飞的 飞，叫的叫，扑扇着翅傍跳到水里去了。 第一天放鹄，克把我给紧张坏了，生怕到了晚上叫不回璃来管家 要说我。〔第一大被鹅对“我“来说两奇又景米。》这些池城本来是-一个个洪坑， 蓄上水以后就成了池塘，岸上长满了芦节我不会游泳，所以為洗进水 里以后，我只能站在岸上干着急。但鹅群自有它们的领路人，渐渐地它 们郑染中到那个最大的池师里了 过了几天，我挟瓶了鹅的脾气，赶起来也自如多了。水婚一带是个 荒凉偏解的角落，我独自一个人时常觉得闷得慌，盼着天快，点儿黑好回 家，在爱长的白天里，我只有两件事可做：一个是把带来的干粮分两颜 吃，再一个就是希我带来的小日琴〔妇)心上影子的移动。我把放鹅的 情况告派母亲以后，地路了我一个小口袋，让我利用放鹏的时问栓捡鹅 毛，拿回来可以数枕头和被子：采然，有了这个活儿干，时间就好打发 ①〔日县]占代一种刊用太阳投射？影