第7单元(同步练)-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

色水像 大自然的声音 第七 课内普查卷 单元 一、会认和会写 1.在下面的实物图上图出本课所学的字，并和正确的拼音连线： 21 ,山西中途鸣风书院石] 湖的部山滴水汉景区指示牌 河北保突三妙烊 小 必风书院 滴水仙境 m:Cgp阳 miao meo ming WJ d 必 2.重点字词练习。 (1)句远出下而句子中加，点字的正骑读音。 泉水凉(cong z6ng)凉，好像燕子在春咸中呢(neni)情； 大游沟涌沙游〔oai bai),好像战士们在战场上奋勇前进。 (2)给下西句子中的加，点字远择正确的解释。 那支民族乐团正在演播大厅演泰民乐：( A.对听众发表见解B.音众表现技艺C,逐海地发展变化 3.观察图片，想象一下，在这样的环境中你会听到什么样的声音呢？请 逃择恰当的拟声词垃在括号卫。 位 平域·上·大自明下增 本速物 位本像数 聊哩哩 叽叽咬噎 浙浒沥沥 二、边读边理解 4.感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。阅读课文选段，完成练习。 风，是大自然的音乐家。他会在森沐黑演套他的手风多。当他 朝动树叶，树叶便像求手-一群，唱出各种不同的歌曲妇不一样的树叶 有不一样的声音：不一样的季节，有不一样的音乐。当微风沛过， 让人感受到大自然 的温柔：当狂风吹起， ，那声帝充满力量，令人感受到大自然的成力。 水，也足大自然的音乐家。下雨的时候，他李欢玩打击乐器：小 雨滴敲敲打打，一场热闹的青乐会便开始了，滴滴答答…叮叮路 略…所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋项 和窗户，都发出不同的声音。当小雨演汇聚起来，他们便一起唱希 歌：小深淙淙，流向河流；河流漂源，流向大游；大海哗哗，汹涌澎 湃。 (1)根据记比，将选段内客补充完整。 (2)前在文中分别找出这两个段落的中心句，并抄写下米 @ 三年道·上：大自来情严雪 东鸿然 的本像 (3)画“”的句￥远用了 的修烨手法，将 和当作表猫写，赋子它们 语 言生动形象，充满量施，让人感受到 (4)期读选段第2自然段，品味大自然不同水击的关梦，照祥子，用 拟声诃模拟一下图中的声音，并写出你的感受： 21 雨消 小溪 涂深 大海 河流 感受：声音逐浙 气势逐渐 (5)阅读远投第一句语，说说为什么风演奏的是“手则琴”，而不是 “汤恭”“口琴”或“竖琴”。 (6)造没中的哪些句子写符生动形，让你印象深刻刘？清摘抄其中 一句，并说明理由。 ② 平域·上·大自明下增 东然 大自然的声音 课后练习卷 经术没 一、 生字复习 21 1.给加点字标注拼音.在出字格中写出正确的议字。 cin (I)风，是大自然的音乐家。他会在森林里演卖他的手风 三 qi giao giac (2)水喜欢玩打击乐 小雨滴 打打，一场热闲的音乐 会便开始了 答答…叮略咚 二、语文要素专项训练 2.感受文章生动的语言，积累喜欢的语句。阅读下面的文章，完成练习。 林中乐认（节选） [苏联]雏落利·比安基 三月，等唱是求来，白天夜，老是尖声叫着，特(2u)啼着： 滚子们都觉得奇怪：它什么时侯睡觉呢？原来东天乌是没工夫雕大 觉的，它年次只能睡短粒的一小觉：它唱一华，打个驰，醒来再唱第 二降；半夜里睡一会儿，中午睡一会儿。 在清晨和黄香，不光是乌，森林里所有的动物都在吗歌叁东： 各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的泰法。在 森林里可以听到清雕的独唱、拉提琴、打技、吹笛；可以听到哝（帕》 声、咳嗽声、中吟声；也可以听到岐岐声，嗡嗡声、呱贩声。燕炎」 莺和歌声婉转的鸪(g》乌，用清脆、纯净的声音唱着。甲虫吱吱 变(91地拉者提紧：啄木鸟打着技。诗乌尖声尖气地吹着笛子。 母鹿嘛嗽香。狡喋m叫看。猫头鼎哼y着。定碎喻喻地响着。青生咕 哪咕嘌地吵一库.又贩纸贩地叫一阵。 液有好燥子的动物，也不觉得疟为情。它们都会按服自己的爱 壁 年道·上一大自架缘G 这像数 好朵选择乐器：啄木鸟子找桅发出响亮卢音的枯糊树枝，这就是它们 的城。它们那结实的嘴，就是项好的挂越。天牛的脖子嘎吱嘎吱地 响这不是活像在拉一把小提琴吗？ 炸域(amg》用小爪子抓翅膀：它们的小爪子上有小的子，翅 膨上有g苦。一种火红色的水乌把长嘴仲到水里，使劲一吹，把水 21 吹得扑噜扑噜克响，签个湖里轰传起一阵喧嚣(0)，好像牛叫似的 沙排()更是并越天开，它竞用尾巴唱起歌来了：它一个磨身冲入 云霄，然后张开尾巴，头朝下直冲下来。它的尾巴兜希风，发出一种 “洋(m6》兴”的声膏一不折不扣，活像羊羔在森秋的上空叫山 森林里的乐队就是这样组成的。 （选门森标报》，有道) (1)全文是西绕哪句话来写的？请在文中找出来并秒写在下面的褫 绕上 (2)想象一下文巾小动物们的乐期，请你照样子，用拟声词模拟一 下吧I 透 平域·上·大兴明下哈 东燃 金本保 (3)朗读画“”的句子，德