05 课文-(学习书)【绘本课堂】2023-2024学年二年级上册语文(统编版)

华2好图 人文主题● 思雄方法 象语文要素 ·初步体会课文述的道里。 ·初步感受课文语言的表达效果。 《坐井观天》 ·分的色有点情地期读深文，读好对话 条会语气语调的不司，成父感叹向知 反问句在语今表达强残程度上的不同： ·明确小鸟和姓令论的问地及斑法不 一致的原网，理解其中遮合的道里。 ◆《寒号乌》 ·分角色明读课文，理解造成喜笃和来号 马不同女局的原因。 ·联系生活实称，加深对故事富意的型解。 《我实的是莉芦》● ·正扇、说利站朗读课文，注整亚点 口诰交际 句子的话气 商量 ◆学习反问、点叹句与背述奇的发 知道在某总情境下雪要与别人商 运特.点，盛受不阿的语气和清翥据 量解决可题」 烈程度。 ■学习使习商量的语气奇别人交流 ·了解种前芦的人展后没有得到葫芦 并能清楚地表法白己的想法。 的质叫，初或懂得希河规受注意 “初步感受与人商量的语气与表选要 物之河形系的道理。 议，尝试在生活中运月。 ·明白即使没有滴堂点动，仍受对人 有礼號 语文园地五 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 我爱阅读 。通过形近字 。能根班李面猜 。年会号好 ·倍助拼告 。蛋坳排音把 的辞析，骨 浏河语诊惑： “左短右长“ 自计古诗 故事决正确。 助形声字形 仿佩刻句，把 “右纸左长” 信助关健 能发表看法 旁表义的特 句于写具体 的字。 问语曾诵 并初步额会 点识记生宇。 方诗。 故事高意： 动 一装·：元 本 会认学(47个)● 12坐井观天： yen da ke he hua rurg o ji 沿答渴喝洁弄错际 鲁会写字〔26个) 12坐井观天： 哪治 并现沿答渴喝话 13寒号鸟： 际 hen di Tergding rg xion ka qn 13年号鸟： 号堵缝当鹊朗衔枯动 chen jang nan gie kuang hou fo 脚面阵朗枯却第 趁将难且狂吼复哀 将难纷 14我要的是湖芦： 14我要的是甜芦： hi li leng x 口yd小ngs 探谢想盯言邻治 葫芦藤谢啊蚜盯赛 怪 gon guaj mon 感怪慢 ●多音宇(3个) 邓芳当 语文园地 ●偏旁部首 ferg mi feng m se mi chac chao 三点水“氵”口字旁“口” 锌蜜蜂兼扫墓慕抄炒 双平旁“万”竹字头““ 词请(27个)单水字旁“寺苹平多“时” 12坐井视大：生井观天井活回答口粥大话 苹字头““”竖心旁““ 并口无边无际 13寒号鸟：山肿当作前面睛明格草正好 ●好词积采 清平现在许来难过大雪纷飞枝关 寒冬院月得过且这 14我典的是萄芦：从前知长可爱每天有瓜 刘丹求剑不言不语 自古白语邻店女怪 只方件语三方两语 好句积累。 千言万语豪言治语 ■其冬贴列，大雪盼飞。非风掌衡子一胖狂吼， 少言寡语甜言宝语 崖缝里冷得停冰窖。 《桌号鸟】 ·推荐阅读 ■知长的新芦藤上长满了绿叶，开出了见桑雪 庄于多（间牛经典满读丛书） 白的小花 ◆成语故事 《我发的是劫卢？ 坐井凤天 ·千山乌飞笔，万径人蝶灭 制寿求匈 孤牙我空翁，独的黑江君 [唐]宗元江 的水像 zuo jng guan ti版n 12 坐井观天 数0 经术没 会认字 须习课文，在文巾找出下列汉字，并将拼音抄写下来。 噪文 12 沿答渴喝话弄错际哪抬 会写字 预课文，根据拼音写出本课要求会写的字。 jing gu6 nyan d点kěhe hud 经这 多音字 在文中找出下面的多音字，并用“￥”标出它在木课的正确读音。 nǎ：你从哪儿来呀？ ：大得很哪！ ne:哪吃 词语理解 1.在文中找山与下列解释相符的成语，填一填。 东滋 :坐在井底看天，比喻服界狭窄，见识不广。 无限广阔(kò)，没有边际。 2.读完课文之后，你还有不理解的词语吗？把你觉得好的或者 不理解的词语抄写下来。 预习任务 12 1.预习完课文之后，可以知道这是 和 的枚事，共 有 组对话，根据课文内容填一填。 第 自然段 第 自然段 第 自然段 内容：小乌和奇 内容：青生统然坚 内容：小乌从那 蛙固为天的大小 持自己的观点，小 里来，来干什么。 发生争论， 鸟只好逃议育蛙自 己跳出井来看看。 2.小鸟和青蛙争论“天到底有多大”这一问题并持不同观点的 原因是什么？根据课文内容填一填。 小鸟认为“ ”,是因为 青蛙认为“ ”,是因为 3.预习完之后，把不明白的问题写下来，问问老师和同学。 意 本 位米像 研味女 坐井观天 经茶没 坐并观天]金：巴尼股放在其他物体上，以支撑（©}身依，井：从地面向 下笼成的院现出水的液用。观：介。比将跟界张竿，见不广。 qrgw8 zu zdi jing lfx划a.rof酒l61 1小zdl jing shang ■青娃坐在并里。小鸟飞来，落在并沿上。 井滑]指井口的出缘〔yn 12 思考：