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中考专题复习之- 学习写对联 学习目标: 1.掌握写对联的基本要求。 2.能写简单的对联。 一、对联的概念及历史 对联又称楹联或对子,汉族的传统文化之一,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。以“对联”称之,则开始于明代。 二、对联的分类 1.按用途 春联、寿联、婚联、挽联、行业联等。 2.按字数 短联(十字以内)、中联(百字以内)、 长联(百字以上)等。 掀起你的盖头来——走进对联 自主梳理: 1、什么是对联? 2、对联的分类? 3、如何区别上下联?如何张贴对联? 三、对联的基本要求 1.字数相等 对联的上句叫上联(也叫出句)下句叫下联(也叫对句) 上联:满园春色好 (出句) 下联:大地气象新 (对句) 2.词性相同 上联:风声雨声读书声,声声入耳; 词性:名词+名词+名词,名词+动词+名词 下联:家事国事天下事,事事关心。 词性:名词+名词+名词,名词+动词+名词 3.结构相对 上联:书山 有路 勤 为径 结构:偏正+动宾+形+动宾 下联:学海 无涯 苦 作舟 结构:偏正+动宾+形+动宾 4.平仄相合 要求:仄起平收,也叫“仄起平落” 或“上仄下平” 上联:春晖盈大地 平仄:平平平仄仄 下联:正气满乾坤 平仄:仄仄仄平平 5.内容相联 对联的上下联内容必须是相关联的,上下要形成一个有机整体,共同表达一个主题,这就是“联”。 上联:书山有路勤为径 下联:学海无涯苦作舟 上下联的内容都跟勤奋有关 6.句式一致 句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。 上联:大漠孤烟直 下联:长河落日圆 上下联都是“二二一”式。 7.用字不重复 指上下联相对应的字词不能相同 上联:东风送暖大江南北春光好 下联:春雨润物长城内外百花香 四、对对联的要领 名对名,动对动,实对实来虚对虚。 数字上下两相望,词类相当结构同。 上下两句字数等,之间莫有重字现。 对联的要求口诀: 对联的要求是既要有“对”,又要有“联”。形式上成对成双,彼此相“对”;上下文的内容互相照应,紧密相“联”。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。 (1)字数相等,断句一致。(用字不重复) (2)词性相对,位置相同。 (3)结构相当,停顿相同。 (4)平仄相合,音调和谐。(仄起平收) (5)内容相关,上下衔接。 牛刀小试显身手 ——对联练习 1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路 4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀 A、水深不乏破浪舟 C、雨滋桃杏万户红 B、阵阵渔歌卷春风 (一)对联寻亲:下面本是五副完整的对联,但是失散了,请你把它们联接起来,使之重新变得完整。 1—E、2—D、3—A、4—C、5—B (二)南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给上联进行调整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄, 问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日 答案:小苑西回,莺唤起一庭佳丽, 看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。 遥望东南,建几处依山楼榭; (三)、删减字,使下句与上句对应 拓展练习 近看西北角,造起三间面临绿水轩榭。 遥望东南,建几处依山楼榭; 拓展练习 近看西北角,造起三间面临绿水轩榭。 近看西北,造三间临水轩榭。 (三)、删减字,使下句与上句对应 (四)下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。 第一题 上联: 扫千年旧习,_ 上联: 祖国江山好,_ 第二题 上联:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去, 下联:_ 第三题 上联:国兴旺,家兴旺,国家兴旺; 下联:_ 神州面貌新 树一代新风 春风习习新思想新气象伴新年到来 出平安,入平安,出入平安。 五、学以致用(课后作业) 1.补充对联 某餐馆门上贴的对联,请用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。 上联:_,弃之可惜; 下联:杯里酒口口都香甜,量力而行。 2.对联试拟 蜂酿蜜——— ( ) 辞旧岁——— ( ) 望梅止渴—— ( ) 行千里路—— ( ) 扫千年旧习— ( ) 处处春光好— ( ) 谢谢观看! $