第二章第三节 声的利用 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

第2章 第三节 声的利用 1．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净舒服，则下列说法中正确的是（　　） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的响度很高所以人能听得到它发出的声音 D．超声波能传递能量 2．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　） A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤 C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石 3．下列不能属于声音传递信息的是（　　） A．响起的门铃声 B．战场上吹起的冲锋号角声 C．声音在铁管中传播比空气中快 D．雾中航行的水手吹响号角的回声 4．声音可以传递能量与信息，下列实例利用声音传递能量的是（　　） A．冬天在室内利用超声波加湿空气 B．利用次声波预测地震海啸等自然灾害 C．利用超声波检测金属物件内部是否有裂纹 D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 5．下列事例是利用声传递能量的是（　　） A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波击碎人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 6．马航MH370客机疑似坠海后，搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸，以下说法正确的是（　　） A．声呐设备是利用超声波工作的 B．声呐设备是利用次声波工作的 C．声呐不能在海水中传播 D．声呐设备不能探测出残骸所处位置的海水深度 7．2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为正确的是（　　） A．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的 B．地震时会产生地震波，这种地震波能在真空中传播 C．地震时伴有次声波产生 D．受灾人员通过敲击方式求救主要是利用声音可以传递能量 8．以下例子中，属于利用声传递信息的是（　　） A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离 D．利用声波来清洗钟表等精细的机械 9．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器的纸盆由于　 　发出声音，声音通过　 　传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有　 　。动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写是否符合科学道理　 　。（填“是”或“否”）为什么？　 　。 10．“无声手枪”是在　 　处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在　 　处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在　 　中减弱噪声的。超声清洗及超声碎石是利用声能　 　的性质工作的，而回声定位则利用了声能　 　的性质。 11．声音是由于物体 　 　而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递 　 　，所以就有可能诱发雪崩。我们生活在声音的世界里，声音以波的形式在中传播。 12．如图所示是李老师制作的声音炮，他将塑料膜绷紧扎在开口圆桶的桶口，在桶底开一小圆孔，在距圆孔2m处放一叠纸杯。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。该实验可说明：声音能在　 　中传播，声波能传递　 　。 13．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圆丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 　 　与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的 　 　；“闻其声而知其人”主要是依据讲话人 　 　；声呐设备是利用 　 　声波工作的。 14．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。 探究内容 探究“声音是否具有能量” 探究“声音的能量与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 　 　 　 　 做法