第二单元课题3 制取氧气-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册化学同步练测配套教师用书

课题3　制取氧气 氧气的实验室制法　　 (河南中考改编)现有下列反应：①高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气； ②氯酸钾氯化钾＋氧气；③硝酸铵水＋氮气＋氧气；④过氧化氢水＋氧气。其中适用于实验室制取氧气的是(　　) A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ (湖北襄阳中考)掌握常用仪器的特征和用途，积极动手实验，是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。 (1)取一定量的高锰酸钾粉末装入试管中，应选择的仪器是________(填字母)。 A．药匙　 B．镊子　 　C．玻璃棒 (2)图甲中收集氧气所采用的方法是____________法。 (3)加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方________，让试管均匀受热，然后对准高锰酸钾所在部位加热。 (4)检验氧气是否集满的正确操作是图乙中的________(填字母)。 催化剂和催化作用　　 下列叙述正确的是(　　) A．催化剂只能加快反应的速率 B．二氧化锰是催化剂 C．没有催化剂，化学反应不能发生 D．催化剂在反应前后其质量和化学性质均不发生改变 分解反应　　 (山东临沂月考)下列反应属于分解反应的是(　　) A．碳＋氧气二氧化碳 B．石蜡＋氧气二氧化碳＋水 C．水氧气＋氢气 D．铁＋氧气四氧化三铁 在括号内填入物质名称。 (1)(　　)＋(　　)二氧化硫 (2)(　　)＋(　　)五氧化二磷 (3)(　　)＋(　　)二氧化碳 (4)铁＋(　　)(　　　　　　) (5)高锰酸钾(　　)＋(　　)＋(　　) (6)过氧化氢(　　)＋(　　) 以上反应属于化合反应的是________，属于分解反应的是________，属于氧化反应的是________。(填序号) 工业制氧气　　 工业上制取氧气主要有下列步骤： (1)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点________(填“高”或“低”)。 (2)贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是________(填“纯净物”或“混合物”)。 (3)工业上采用该方法制氧气，这一变化属于________(填“物理”或“化学”)变化； 而实验室可在二氧化锰存在下加热________制氧气，这种变化属于________(填“物理”或“化学”)变化。 (南京中考)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　) A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞 (重庆渝中区质检改编)下列是有关制取氧气的实验操作，其中正确的是(　　) 在下列变化中，属于分解反应的是(　　) A．硫在氧气中燃烧 B．蜡烛在空气中燃烧 C．高锰酸钾加热制氧气 D．从空气中分离出氧气 检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条(　　) A．伸入集气瓶底部 B．伸入集气瓶中部 C．伸入集气瓶口内 D．放到集气瓶口 (山东泰安期末)“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是(　　) A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 (北京通州区期末)下列关于催化剂的说法正确的是(　　) A．催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 B．催化剂一定能加快化学反应的速率 C．加入催化剂能增加生成物的质量 D．不加入催化剂化学反应就不能发生 如图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时生成氧气的质量随时间的变化关系图，其中正确的是(　　) 工业上用分离液态空气的方法制取氧气。 (1)工业制氧气属于________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)工业制氧气利用的原理是氧气和氮气的________不同，先分离出的气体是________。 (海南海口调研)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们科学素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。变化例如： (1)用高锰酸钾制氧气，用排水法收集氧气时，水变成了紫红色，原因可能是________________。 (2)制备氧气实验结束时，先熄灭酒精灯再移出导管，后果可能是________________________________________________________________________。 (3)连接仪器装置时，发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中，相应的改进措施是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。