综合复习—第四单元《分数的意义和性质》（试题）人教版五年级下册数学

综合复习：人教版五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》练习题 一、填空题。 1、是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。 2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米 1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米 4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。 5、在这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1 ；当a是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是。 6、要使是假分数，是真分数，a应是( )。 二、选择题。 1.一个数既是16的因数，又是16的倍数，这个数是（　　）。 A.1 B.16 C.32 D.48 2.8和9的最小公倍数是（　　） A.36 B.42 C.72 D.82 3.下面（　　）在数轴上能与用同一个点表示。 A.0.375 D.0.325 4.A＝2×3×5，B＝3×5×7，A和B的最大公因数是（　　）。 A.5 B.35 C.15 D.10 5.把一根绳子剪成两段，第一段长，第二段占全长的，两段相比较 （　　）。 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定 三、判断题。 1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。 ( ) 2、真分数一定小于假分数。 ( ) 3、分子越大，这个分数就越大。 ( ) 4、最简分数的分子和分母没有公因数。 ( ) 5、比小而比大的分数有无数个。 ( ) 四、按要求做题。 1.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 18和24 9和27 7和11 2.把下列分数化成最简分数 3.把下列各组分数通分 和 和 和 五、解决问题。 1、某农场养鸭20只，养鹅30只，鸭的只数是鹅的几分之几？ 2、 一辆汽车12分钟行驶了30千米，平均每分钟行驶多少千米？ 3、做同样的零件，李师傅2小时做15个，张师傅3小时做25个。谁做得快一些？ 4、学校从五年级挑选一些人参加朗诵古诗比赛活动，这些人中按每4人一组或每6人一组都正好分完。已知参加活动的人数在30~40人之间，那么参加朗诵古诗比赛活动的有多少人？ 5、有两根铁丝，长度分别是18厘米和30厘米。现要把它们截成相等的小段，且每根无剩余。每段长多少厘米？共可以截成多少段？ 2 1 $