内容正文:
转化关系型
(常州中考)在指定条件下,下列物质的转化能实现的是( )
A.FeFe2O3 B.FeFeCl3
C.Fe2O3Fe D.Fe2O3FeSO4
(河南中考)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的甲、乙、丙依次为( )
A.CaO、Ca(OH)2、CaCO3
B.H2、H2O、H2O2
C.CuO、Cu(OH)2、CuSO4
D.C、CO2、H2CO3
(十堰中考)A、B、C、D为初中化学常见的物质,其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D(如图所示,部分反应条件已省略)。请按要求作答:
(1)若A和C为单质,B和D为化合物,该反应属于________(填基本反应类型)。
(2)若A、B、C、D为同一类别的物质(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐,下同)。任写一个符合条件的化学方程式___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若A、B、C、D均为不同类别的物质,任写一个符合条件的化学方程式____________________________________________________________________________。
(4)若A、B、C为同一类别的物质,D与它们不同类别。则C的化学式是________。
框图推断
(贺州中考)物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成,比赛中,由Zn“队员”发球,“队员”间传接球,最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线物质间能发生反应。回答下列问题。
(1)已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应,请写出其化学方程式:______________________________。
(2)丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是________________。
(3)请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式:_________________________________。
该反应属于____________反应(填基本反应类型)。
(4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,某纯净物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换丁,它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂,X是________(写一种即可)。
(朝阳中考)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A的溶液为蓝色,B是炉具清洁剂中含有的碱,C的浓溶液是实验室里常用的干燥剂,E是由地壳中含量最多的金属元素组成的单质。各物质之间的相互关系如图所示(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应;“→”表示两种物质间的转化关系;部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为________。
(2)A与B反应的化学方程式为________________________________________________。
(3)图中不涉及的基本反应类型是________。
(湖北随州中考)A~F是初中常见物质,可发生如图所示的转化。反应①是工业炼铁的原理,A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质。
(1)写出C的化学式:________。
(2)写出反应①的化学方程式:____________________________。
(3)②的基本反应类型为________。
(4)写出由D→A转化的化学方程式:__________________________________________
____________________________。
(龙东地区中考)A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,A是常用食品干燥剂的主要成分,D是温室气体之一,F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件),分析推理,回答下列问题:
(1)F物质的俗称是________,B物质分类属于________(填“酸”或“碱”或“盐”)。
(2)A生成C的反应中能________(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)写出C和F反应的化学方程式__________
____________________,此反应的基本反应类型是________反应。
(甘肃中考)A、B、C、D、E均含同一种金属元素