第二单元课题1 溶液的形成-【勤径学升】2023-2024学年九年级全一册化学同步练测配套教师用书(人教版五四制)(人教版五四制)

2023-08-01
| 2份
| 6页
| 64人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(五四学制)(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 课题1 溶液的形成
类型 作业-同步练
知识点 溶液
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-12-01
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40094979.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 溶液 课题1 溶液的形成 溶液   (鸡西中考)下列物质属于溶液的是(  ) A.豆浆  B.泥浆 C.蒸馏水  D.白糖水 (云南中考)下列溶液中溶剂不是水的是(  ) A.碘酒溶液  B.生理盐水 C.过氧化氢溶液  D.葡萄糖注射液 写出下列溶液中的溶质和溶剂的化学式。 溶液 溶质 溶剂 ①盐酸 ②碳酸钠溶液 ③医用酒精 ④铁与稀硫酸恰好反应后所得溶液 ⑤少量氧化钙加入水中形成的溶液 请你各举一个实例,证明下列有关溶液的叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的。 实例:________溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。 实例:________是均一、稳定的液体,但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体。 实例:________可以做溶质,但不是固体。 (4)溶液中的溶剂一定是水。 实例:________________。 (5)某溶液中的溶质只可能是一种。 实例:________________。 溶解时的吸热或放热现象   下列各组固体物质只用水不能区分的是(  ) A.氢氧化钠和氯化钠  B.硝酸铵和氯化钠 C.碳酸钙和氯化钙  D.氯化钠和蔗糖 (广东实验中学期末)向如图所示烧杯内加入一种物质,轻轻搅拌溶解后,发现沾水的塑料片和烧杯底部冻结在一起,则加入的物质可能是(  ) A.硝酸铵  B.氧化钙 C.氢氧化钠  D.氯化钠 乳化现象   将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到乳浊液的是(  ) A.面粉 B.植物油 C.高锰酸钾 D.蔗糖 (天津北辰区期末)下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(  ) A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用清水洗去水杯上的蔗糖 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用汽油洗去衣服上的油污           (株洲中考)将少量下列物质分别加入水中,充分振荡,得到无色溶液的是(  ) A.C2H5OH  B.KMnO4 C.FeCl3  D.CuSO4 (齐齐哈尔铁锋区期末改编)某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是(  ) A.水和生石灰 B.稀盐酸和碳酸钙 C.水和硝酸铵 D.过氧化氢溶液和二氧化锰 某同学想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法可以采取的是(  ) ①在冷水中溶解蔗糖 ②在热水中溶解蔗糖 ③将蔗糖研碎 ④搅拌 A.③④  B.①②④ C.①③④  D.②③④ (湖南长沙中考改编)全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是(  ) A.溶液是混合物 B.溶液一定是无色的 C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.植物油和水可以形成溶液 (宜昌中考)如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是(  ) 实验编号 固体 液体 实验现象 Ⅰ 碘 水 固体不消失 Ⅱ 碘 汽油 固体消失 Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失 Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失 A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同 下列混合物中,属于浊液的是________,属于溶液的是________。(均填序号) ①牛奶 ②黄河水 ③食醋 ④矿泉水 ⑤碘酒 ⑥高锰酸钾溶于水得到的混合物 ⑦色拉油与水混合 ⑧可乐 已知5.6 g铁与100 g稀硫酸恰好完全反应。 (1)稀硫酸中的溶质为________,溶剂为________。 (2)恰好完全反应形成的溶液中溶质是____________(写化学式),反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 (3)反应后所得溶液的质量是________ g。 某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究,其操作示意图如下: 他取三只烧杯,向烧杯中各注入25 mL水,测得水的初温为20 ℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。 (1)搅拌的目的是________________________,图示④中的操作存在一处错误,应改正为________________。 (2)三只烧杯中溶液的温度高于20 ℃的是___

资源预览图

第二单元课题1 溶液的形成-【勤径学升】2023-2024学年九年级全一册化学同步练测配套教师用书(人教版五四制)(人教版五四制)
1
第二单元课题1 溶液的形成-【勤径学升】2023-2024学年九年级全一册化学同步练测配套教师用书(人教版五四制)(人教版五四制)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。