13 寒号鸟（课件）统编版语文二年级上册

寒号鸟 1.学会生字，理解新词。 2.初读课文，理清文章脉络，理解文章意思。 学习目标 号 堵 缝 朗 衔 枯 劝 趁 且 腊 狂 吼 复 哀 háo dǔ fèng lǎng xián kū quàn chèn qiĕ là kuáng hǒu fù āi 我会认 3 我会读 寒号鸟 一堵 当作 喜鹊 晴朗 衔着 枯草 趁着 将来 得过且过 腊月 狂吼 重复 哀号 状元成才路 状元成才路 号 háo（号叫 哀号） hào（口号 号令） 当 dāng（当时 应当） dàng（勾当 上当） 多音字 5 得过且过： 过一天算一天，不做长远打算。 也指工作马虎，不负责任。 纷飞： 多而杂乱地在空中飘扬。 温暖： 温和。 词语解释 第一部分(第1自然段)： 写寒号鸟和喜鹊是邻居 第二部分(第2～4自然段)： 写冬天快要到了，喜鹊忙着做窝准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去做窝。 第三部分(第5～7自然段)： 写冬天到了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯做窝。 第四部分(第8、9自然段)： 写寒冬腊月里，寒号鸟被冻死了。 划分层次 “山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。” 寒号鸟把石崖缝当作窝，可以看出它很会应付事。 交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。 课文分析 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 从“一早”“东寻西找”“忙着”这些词语可以看出喜鹊很勤劳。“准备过冬”说明喜鹊想得远，做得早。 9 寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：‘寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。’” 这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？ 这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。 从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？ 尽 寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？ 喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道:“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。” 可看出喜鹊是真正关心它，替它担心。 可看出寒号鸟不吸取教训，得过且过。 “趁天晴，快做窝”，劝告的语言比第一次有所减少，但心情却比第一次更急切了。“现在懒惰，将来难过”，这正是这篇寓言故事想要告诉我们的道理。 14 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 比喻 说明天气更冷了 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 喜鹊和寒号鸟不同的结果形成了鲜明对比，对应了前面二者临冬前的不同表现。 对比 冬天到了，喜鹊和寒号鸟有什么不同？ 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 喜鹊住在温暖的窝里。 17 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 悲惨结局。 结局怎么样？ 课文结构 寒号鸟 寒号鸟-睡、玩 喜鹊-大杨树 寒号鸟-崖缝 对住成邻 悲惨下场 临冬表现 不听劝告 喜鹊-忙做窝 喜鹊-劝寒号鸟做窝 寒号鸟-得过且过 寒号鸟-冻死了 勤劳幸福 懒惰悲惨 课文主题 本文通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 20 谢 谢 大 家 21 $