第21课《北冥有鱼》课件（共36张ppt） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

《庄子》二则 北冥有鱼 2 提起“鲲鹏”这一形象，你能想到哪些成语和诗句？ 导入 鲲鹏之志、鲲鹏展翅、鹏程万里、扶摇直上 大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里（李白《上李邕》） 九万里风鹏正举（李清照《渔家傲》） 鲲鹏水击三千里（苏轼《催试官考较戏作》） 自信人生二百年，会当水击三千里（毛泽东的《七古·残句》） 抗金名将岳飞，字鹏举 从这些词句及信息中你感受到了鲲鹏怎样的形象？ 奋发向上，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 鲲鹏的形象，是战国时期哲学家庄子根据民间传说创造出来的。鲲是古代传说中的一种大鱼，化而为鸟即为鹏。 1．积累文言词汇，把握文章内容。（重点） 2．把握文中的大鹏形象。（难点） 3．背诵本文。 学习目标 题目是编者加的。北冥，北海。“北冥有鱼”的意思是北海有一条鱼。 文题解读 7 环节一：译奇文——晓大意，重积累 梳理文章 大鱼名 变化，改变 振奋，这里指用力鼓动翅膀 悬挂在天空的云 天然形成的水池 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 同“溟”，海 9 译文：北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积庞大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；（当它）用力鼓动翅膀奋飞的时候，它的翅膀像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要迁徙到南海去。南海是一个天然形成的水池。 10 记载怪异的事物 击水，拍打水面 盘旋飞翔 旋风 离开 气息，这里指风 山野中的雾气，奔腾如野马 吹拂 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 表示选择 代指大鹏 这样 表示选择 11 译文：《齐谐》，是一部记载怪异事物的书。《齐谐》上记载说:“大鹏迁徙到南海（的时候），（翅膀）拍打水面，激起三千里的浪涛，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 12 真题再现： 1.（2021.山西）一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是( )(3 分) A.怒而飞 心花怒放 B.其翼若垂天之云 比翼双飞 C.志怪者也 志同道合 D.亦若是则已矣 实事求是 B 【解析】A 项中“怒”的意思分别是“振奋,这里指用力鼓动翅膀”/“形容气势很盛”; B项中的“翼” 都是指“鸟的翅膀”; C项中“志”的意思分别是“记载”/“志向,志愿”; D项中“是”的意思分别是这样”/“对,正确。 真题再现： 2.（2020郑州）翻译句子 A鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 B天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ A鹏的脊背，不知道长几千里；当它用力鼓动翅膀奋飞的时候，它的翅膀像悬挂在天空的云。 B天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？ 环节二：品奇文——理思路，品形象 要点一览（8分钟）： 1.庄子塑造了一只怎样的鲲鹏，请仿照示例，结合语句展开分析。 示例：这是一只形体硕大的鲲鹏，它的脊背不知道有几千里长，展开的翅膀就像天上的白云。 2.庄子是如何塑造出鲲鹏这一形象的？ 16 ①这是一只形体硕大的鹏鸟，它的脊背不知道有几千里长，展开的翅膀就像天上的白云。 ②这是一只力大无穷的鹏鸟，它飞向南海的时候，翅膀击水而行，激起的波涛有三千里。 ③这是一只志存高远的鹏鸟，它在迁徙的时候，要从北海飞往南海，行程遥远。 ④这是一只善借长风的鹏鸟，为完成南徙大志，它善于凭借六月的劲风扶摇直上。 1.庄子塑造了一只怎样的鲲鹏？请仿照示例，总结其形象。 志存高远：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 2.庄子是如何塑造出鲲鹏这一形象的？ 修辞手法 想象 用比喻和夸张的修辞手法，将鹏的翅膀比作云，并从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏的形体硕大和志存高远。 作者用奇特的想象，通过写鲲化为鹏，从北海飞往南海的壮丽图景，把读者带入一种雄奇瑰丽的境界。 18 一是在想象中夸张，文章开篇就想象奇特，以“其几千里”“垂天之云”的夸张笔法写鲲鹏之大，意境开阔。 二是在想