3.4 商的近似数（课件）人教版五年级上册数学

预习导学： 1.按“四舍五入“法，将下列各数保留两位小数。 7.972≈ 12.445≈ 15.497≈ 7.97 12.45 15.50 2.竖式计算。 0.32×0.14 (得数保留两位小数) 0.3 2 × 0.1 4 1 2 8 3 2 0.0 4 4 8 ≈0.04 在实际应用中，小数除法所得的商，也可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 商的近似数 学习目标 1.掌握取商的近似数的方法。 2.根据实际情况，灵活地取商的近似数。 重点：掌握取商的近似数的方法。 难点：根据实际情况，灵活地取商的近似数。 任务一 爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球，这筒羽毛球19.4元，每个羽毛球大约多少钱？ 一筒有12个。 根据题意，如何列式？ 19.4÷12≈ 19.4÷12≈ 12 19.4 12 7 4 1.616 20 7 2 12 80 72 8 保留两位小数： 19.4÷12≈1.62（元） 保留一位小数： 19.4÷12≈1.6（元） 计算价钱，保留两位小数，表示精确到分 计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。 说一说求商的近似数的方法。 求商的近似数时，先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 相同点：都是按照“四舍五入”法取近似值。 不同点： 求商的近似数时，只要计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 求积的近似数时，要先算出积后再按要求取近似值。 求商的近似数和求积的近似数有什么相同点和不同点？ 达标测评 ≈2.1 ≈0.40 4.8÷2.3 (得数保留一位小数) 1.55÷3.9 (得数保留一位小数) 14.6÷3.4 (得数保留整数) ≈4 计算下面各题。 2.求出下面各题中商的近似值。 （1）保留一位小数。 48÷2.3 1.55÷3.8 7.09÷0.52 （2）保留两位小数。 3.81÷7 246.4÷3 5.63÷6.1 ≈20.9 ≈0.4 ≈13.6 ≈0.54 ≈18.95 ≈0.92 通过这节课的学习你有哪些收获？ 求商的近似数时，先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 求商的近似数的方法 $