3.比的应用（同步练习）-六年级上册数学北师大版

北师大版小学六年级数学上册六.比的认识 （3.比的应用）同步练习 含答案） 一、填空题 1．一个长方形的周长是24厘米，它的长与宽的比是3∶1，这个长方形的面积是( )平方厘米。 2．甲、乙两数的和是120，甲、乙两数的比是2∶3，乙数是( )。 3．甲仓库有化肥240吨，乙仓库有化肥160吨，如果要使甲、乙两仓库的化肥质量的比是2∶3，应从甲仓库里调( )吨化肥到乙仓库。 4．学校原有足球。篮球一共40个，篮球与足球的个数之比是3∶2，后来又买回一些篮球，这时篮球与两种球总个数的比是4∶5，新买回( )个篮球。 5．把牛奶与红茶按的比，配制出一杯350毫升的奶茶，在这杯奶茶中，含有牛奶( )毫升，红茶( )毫升。 二、选择题 6．一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶5，它是一个（    ）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定 7．某校运动会中参加长跑比赛的男、女生人数的比是，已知男生比女生多16人。参加长跑比赛的男生有（    ）人。 A．32 B．24 C．40 D．18 8．甲、乙两车分别从相距560千米的两地相对开出，经过4小时相遇，已知甲、乙两车的速度比是4∶3，甲车平均每小时比乙车多行（    ）千米。 A．20 B．16 C．10 D．8 9．阳光小学美术组有72名学生，男生和女生的人数比为3∶5，男生有（    ）。 A．45 B．27 C．9 D．8 10．淘气调制了一杯糖水，糖与水的质量比是2∶25，其中糖用了10g，调制这杯糖水用水（    ）g。 A．100 B．125 C．150 D．50 11．一辆客车与一辆货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，已知客车和货车的速度比是9∶7，两车出发3小时后，在距离两地中点25千米处相遇，甲、乙两地相距（    ）千米。 A．360 B．400 C．480 D．600 12．为迎接十四运，某修路队修一条公路，已修的比没修的多3000米，已修的和没修的长度之比是8∶3，这条公路长（    ）米。 A．4000 B．4200 C．4800 D．6600 13．丁丁读一本课外书籍，第一天读了全书的，第二天比第一天多读了24页，这时已读的页数与未读的页数的比是3∶7。这本书一共有（    ）页。 A．60 B．120 C．80 D．100 14．工厂计划加工一批零件，已加工的与未加工的个数比是3∶2，如果再加工220个，就会超过计划的15%。还需要加工（    ）个才能完成任务。 A．144 B．156 C．160 D．196 三、判断题 15．三个数的平均数是60，三个数的比是3∶2∶1，那么最大的数是30。( ) 16．三角形三内角度数的比是，这个三角形是钝角三角形。( ) 17．用48厘米长的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是2∶1，这个长方形面积是128平方厘米。( ) 18．48人按人数比为5∶3分成两队,较多人数的一队有30人．( ) 四、解方程 19．                   五、解答题 20．为了迎接4月23日世界读书日，胜利小学把四月份定为读书月。赵玲读一本140页的书，第一周读了这本书的，第二周与第一周所读页数的比是3∶2，第三周正好读完。第三周读了多少页？    21．六年级原有学生42人，其中女生占，后来转来女生若干人后，男生和女生人数的比是6∶5，现在全班有学生多少人？ 22．在生活中善于发现问题，提出猜想，并努力运用数学的知识与方法去进行分析，这是很好的数学思维。分析他们的研究，运用数学的知识与方法去进行回答问题： （1）怎样分，两人谁的方案比较合理？为什么？ （2）上面这4种按3∶2分的解决方案，哪几种虽然解法不一样，但思路策略上其实是相同的？为什么？ 23．一块三角形菜地，边长的比是3∶4∶5，周长为84米，其中最短的边长是多少米？ 24．小花看一本书，已读页数与未读页数的比是4∶5，若再读40页，则已读页数与未读页数的比是7∶8。这本书共有多少页？ 25．一种混凝土的水泥、沙子、石子的质量比是2∶3∶5，现在用20吨水泥，搅拌混凝土，还需沙子和石子各多少吨？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．27 2．72 3．80 4．40 5．150 200 6．B 7．C 8．A 9．B 10．B 11．B 12．D 13．B 14．C 15．×