精品解析:天津市北辰区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2023-07-25
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命学科网 空组 天津市北辰区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 一、单顶选择题(本大题共24小题,共48.0分) 1,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。这表明() A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关 B.人民代表直接行使管理国家和社会的权力 C.各级人民代表都是由人民直接选举产生的 D.国家一切权力属干人民.人民是国家的主人 2.如图漫画说明.宪法规定了() 人身权利 政治权利 经济权利 文化权利 其他权利 A.公民要认真学习宪法 B.人权的主体非常广泛 C.公民的基本权利非常广泛 D,实现公民权利的保障措施 3.2023年央视春晚小品《坑》,辛辣讽刺了不作为、不肯干也不敢干的“躺平式”干部。中纪委评“不能让 躺平式干部再坑人了”。这警示国家机关及其工作人员() A.法定职责必须为,要敢干担责任 B.用权须谨慎,徇私枉法贻害无穷 C.有权必有责,履职会被追究责任 D.法无授权不可为,有权不可任性 4.以下是小茹同学对宪法知识的总结.其中表述正确的是() ①作为国家根本法,法律效力最权威 ②法院制定并认可.少数人可不遵守 ③规范权力的运行,尊重和保障人权 ④治国安邦总章程.依宪设立各机关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.23@ 5.宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过,而其他法律只需由立法机 关过半数通过即可。严格的制定和修改程序是因为() ①其他法律不重要 ②保障宪法的长期稳定性 ③使得国家长治久安.社会健康发展 第1页/共6页 命学科网 6组卷网 ④使得宪法的内容具有更广泛的民意基础 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在我国,人民当家作主、参与国家管理的最基本的政治权利是() A.民主监督权 B.选举权和被选举权 C.参政议政权 D.批评建议权 7.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属干行使公民权利的是() A.小刘悉心照料年迈的父母 B.小周成年后积极应召入伍 C.小邱进行诗歌创作并发表 D.小王按时缴纳个人所得税 8.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。其中,通过人民法院解决纠纷的维权方式是() A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 9.自觉履行义务是每个公民的“天职”,认识义务才能更好地履行义务。下列属干基本义务的是() ①维护民族团结 ②依法服兵役 ③维护国家统一 ④依法参与选举 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 10.地铁给人们的出行带来极大的便利,但乘坐地铁时,对乘客做出不得进食、不得大声外放视频或音乐 等一系列规定。做出这些规定体现了() A.公民的权利也是公民的义务 B.履行义务即意味着失去权利 C.公民的权利和义务相统一 D.公民的权利和义务不可放弃 11.习近平总书记强调:新形势下.我们要高举人民民主的旗帜.毫不动摇地坚持人民代表大会制度。人 民代表大会制度是我国的() A根本政治制度 B.最高国家权力机关 C.基本政治制度 D.政治协商的重要机构 12.“人大代表人民选,人大代表为人民”。在我国,人大代表() ①为人民服务.对人民负责 ②必须与人民群众保持密切联系 ③要听取人民意见.时刻监督人民 ④必须依照法律规定行使国家权力 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.上联“多党派议国事议民事群策群力创大业”。下联“谋合作求协商促发展同心同德建和谐”。这副对 联体现的是() 第2页/共6页 命学科网 A.基层群众自治制度 B.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D,民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 14.八年级学生小红准备利用假期以“农村村务公开情况的调查”为主题进行研究性学习活动.她调研的重 点机构应该是() A.本地人民政府 B.本地人大常委会 C.居民委员会 D.村民委员会 15.改革开放以来,在国家政策鼓励下,个体经济得到极大发展。依此说明() A,个体经济是推动国民经济发展的主导力量 B.非公有制经济是社会主义经济制度的基础 C,我国采取措施保障个体经济的公有制地位 D.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 16.根据宪法发命合,国家计划我执行,统一领导各部委,人大授权我履行。这里的“我“指的是() A.全国人民代表大会B.国务院 C.最高人民法院 D.国家监察委员会 17.如表表格中对天津市各级机关解读正确选项有() 序号 名称 解读 ① 天津市人民代表大会 权力机关 ② 天津市人民政府 行政机关 ③ 天津市中级人民法院 监察机关 ④ 天津市监察委员会 司法机关 A.①② B.①3 C.②④ D,③④ 18.观察如图漫画,指出行使漫画中所示职能的专责机关是() 第3页/共6页 命学科网 组四 监督

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