Unit 6 Happy birthday！-【当堂反馈】2023-2024学年三年级上册英语课时作业（人教版）

0 R 三年级上册 英语 Unit6 Happy birthday！ 【Part A Let's talk-Count and say】 当堂反馈 一、为下列单词选择相应的图片。 ( )1.plate B.0 )2.five B. ()3.one A.( B. 二、给对话选择正确的图片。 ()1.-How many eggs? A. -Five. B ()2.-How many cats? -Four. ()3.-This one,please. -Sure.Here you are. ()4.-How many books? -Three. ()5.-How many plates? A. -Two. 三、情景交际。 （)1.你想知道John有多少支铅笔，可以这样问： A.How many plates? B.How many pencils? <<<0952>2 自主学习 当堂反馈 课时作业本 )2.对于别人的提议或要求表示接受时，你可以说： A.No！ B.Sure. )3.同桌向你借橡皮，你把橡皮递给他时说： A.Here you are. B.I have a ruler. )4.在文具店里，你指着自己看中要买的一支钢笔对售货员说： A.This is my pen. B.This one,please. 能力提升 四、根据课文内容从方框中选择正确的选项填在横线上。 A.How many plates? B.Here you are. C.This one,please. Sure.2 0K.3 五、将下列句子重新排序，使其组成一段合理的对话。 A.Sure.How many eggs? B.Thank you. C.Can I have some eggs? D.Three. E.Here you are. ( )( )()()( 六、补全对话。 今天Amy的妈妈过生日，爸爸带Amy来蛋糕店给妈妈挑选生日蛋糕。 Dad:1. Salesman(店员)：Sure.2. A.How many plates? Amy:Five. B.You're welcome. Salesman:OK.3. C.This one,please. Amy:Thank you very much. D.Here you are. Salesman:4. <《《096>>2 三年级上册 英语 R 【Part A Let's learn-Let's chant】) 当堂反馈 一、将左边的单词与右边相应数量的图形连线。 1.two 2.four B.△△ 3.one C. 4.five B. 5.three E☆☆☆☆☆ 二、判断单词与图片是(/)否(×)相符。 five )2 two )3.日 four )4 three )5 one 三、选出与所给单词同类的一项。 ( )1.one A.on B.three ( )2.two A.four B.too ( )3.four A.five B.foot )4.jump A.up B.cut ( )5.high A.hi B.fun 四、将下列数字按从大到小的顺序排列。 A.four B.one C.three D.five E.two ( )>( )>( )>( )>( 《《097>>> 自主学习 当堂反馈 课时作业本 能力提升 五、读算式，选答案。 A.one B.two C.three D.four E.five ( )1.three+two= )2.five-four= ( )3.one×four= ()4.threeXone= )5.four÷ =two 六、看图，判断对话正(、/)误(X)。 ( )1.-How many pencil boxes? -One. )2.-How many monkeys? -Two. ( )3.-How many birthday cakes? -Three. ( )4.-How many crayons? -Five. ( )5.-How many ducks? -Four. 七、读歌谣，从方框中选择恰当的选项。 A.five B.Four C.one D.two E.Three Jump!Jump!Jump!One,1. three! Jump！Jump!Jump！2. two,one! Four and 3. ！Four and five! Jump up high!Jump up high! Five！4. ！Three,.two,5. Jump!Jump!It's so fun! <《<098》>) 英语 R 三年级上册 【Part A Letters and sounds】 当堂反馈 一、请在四线三格中写出下列字母的大写或小写。 1. 2