暑假练习一 2022-2023学年统编版语文八年级下册

（全效提升）八年级下语文暑假练习一（统编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．【辨清字形】 根据拼音写汉字。 窈tiǎo( )　　xìng( )菜wù( )寐         蒹jiā( )未xī( )         sù( )洄 二、基础知识综合 2．听录音，根据材料内容完成下列题目。 (1)根据录音，正确写出材料中描写鸟叫声的两个形容词。 (2)根据录音，给下面的加点字“禁”选择正确的读音。 情不自禁( ) A．jīn   B．jìn (3)根据录音材料，说说其中运用了哪些修辞手法。 三、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 社戏（节选） ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 …… ⑤……双喜终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。 ⑥月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ⑦不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 3．①②③④段和⑤⑥⑦段这两部分分别写了什么内容？请分别用四字短语概括。 4．阅读下面句子，回答问题。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 （1）这句话中“自失”是什么意思？ （2）“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”这句话该怎样理解？ 5．下面句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？ 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 四、课内阅读 阅读下列文言文，完成下面小题。 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 6．下列各项中加点词语解释有误的一项是（   ） A．故外户而不闭    窗户 B．盗窃乱贼而不作        兴起 C．壮有所用        效力 D．选贤与能，讲信修睦    培养 7．下列各项中朗读节奏正确的一项是（   ） A．是故谋闭而/不兴 B．故人/不独亲其亲 C．天下/为公，选贤/与能 D．不必藏/于己 8．下列与文章相关的文学文化常识，表述错误的一项是（   ） A．《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，由西汉戴圣对秦汉以前的各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。 B．儒家经典著作“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。 C．“大同”社会是以“五帝之世”的传闻为依据，经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会的模式。 D．“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”充分体现了全社会的关爱，其中“孤”是指无父无母的孤儿。 9．用现代汉语说出文中画线句子的意思。 （1）故人不独亲其亲，不独子其子。 （2）力恶其不出于身也