第六单元习作：学写倡议书 （课件）统编版语文六年级上册

学写倡议书 认识倡议书 PART 01 2 · 说说身边常见的不好现象 水龙头流水无人关闭 3 随意攀折花草树木 · 说说身边常见的不好现象 4 “白色污染”随处可见 · 说说身边常见的不好现象 5 生活垃圾随手乱扔 · 说说身边常见的不好现象 6 · 认识倡议书 倡议书就是由个人或集体，针对某一项社会问题提出合理的建议，倡导大家共同参与，解决这个社会问题的书面文章。 7 对比文体，了解格式 PART 02 8 倡议书的组成 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 标题 称呼 正文 署名 日期 9 火眼金睛找不同 假如世界上只剩最后一滴水 两千年前的蓝色水球——地球多美呀！那里有小鸟在无忧无虑地唱歌，有鱼儿在广阔的大海里畅游，有成群的野兽在草原上奔跑。蓝蓝的天，绿绿的草，清清的水。每到春天，野花开遍了地球，草儿长满了每一个角落，天空无私地将丝丝春雨洒向大地，滋润万物。小孩子们在雨中奔跑，唱着无邪的歌谣，大人们在田野间耕作，望着自己的劳动成果，露出了微笑。 忽然，有一天，一切都变了，天不再蓝，草不再绿，小河失去了原有的清澈，变得污黑浑浊。生活在河里的小鱼们也不知为何，一条条露出白色的肚皮，漂浮在黑色的水面上。几只喝过水的鸭子忽然倒在了地上，死了。河水变了质，不再清澈。看着人类的汽车和烟囱，还有树木、河流、小动物们愤恨的目光，我的脑海中不禁出现了一个个问号：为什么砍树？为什么围河？为什么像疯了一般开发大海？为什么？为什么？ 湖干了，物种逐渐灭绝了，人类猛然意识到星球上的水已经越来越少了，他们为了水而发动战争。万物在战火中受到蹂躏。 人类呀，赶紧觉悟吧！不要让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪！为了我们的地球母亲，为了能够有充足的水资源，亲爱的人类，醒来吧！节约用水，从身边做起，从自己做起，从点滴做起！ 10 对比标题 “节约用水”倡议书 假如世界上只剩最后一滴水 倡议书的标题更直接明确，具有针对性 11 对比主体 字数少，内容简洁，叙述的事情十分简短。 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。 忽然，有一天，一切都变了，天不再蓝，草不再绿，小河失去了原有的清澈，变得污黑浑浊。生活在河里的小鱼们也不知为何，一条条露出白色的肚皮，漂浮在黑色的水面上。几只喝过水的鸭子忽然倒在了地上，死了。河水变了质，不再清澈。看着人类的汽车和烟囱，还有树木、河流、小动物们愤恨的目光，我的脑海中不禁出现了一个个问号：为什么砍树？为什么围河？为什么像疯了一般开发大海？为什么？为什么？ 12 对比主体 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 倡议发起的原因 解决问题的办法 号召大家参与 向谁发出什么倡议 温馨小提示： “建议”可以用1、2、3等序号逐条列举出来。 13 对比格式 要写好倡议书，必须观点鲜明，语言简明，注意格式。 倡议书的开头要顶格写称呼，并加冒号，正文开头要空两格，写完后要在右下角署名和写上日期。 普通文章虽然正文开头也要空两格，但不用写称呼、署名和写日期。 14 我是小侦探 这是贴在学校食堂门外的一份“病文倡议书”。请各位“小侦探”找一找这份倡议书中存在的问题，并化身“小医生”诊治一下。 “爱护花草”倡议书 同学们： 春天来了，校园里的花都开了，红的似火，白的胜雪，黄的赛金，绿的如玉，把校园装点成了一个大花园，给我们带来了美的享受。可是，最近校园里出现了不少随意采摘花朵、践踏草坪的不良现象，这引起了我们的注意。校园是我家，爱护靠大家！为了把这份美丽留住，我们向全校同学发出爱护花草的倡议。 1.每个中队都开展一次“把春天看在眼里，把美丽留在心里”的爱护花草活动，提高同学们的认