内容正文:
第一章
空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
第1课时 空间向量及其线性运算
选择性必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 数学
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学习
目标 1. 了解空间向量的概念,掌握线性运算及其运算律.
2. 理解空间共线向量的概念及两个空间向量共线、共面的充要条件.
素养养成•学透教材
如图(1),在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:
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空间向量的线性运算
【解答】
图1
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【解答】
如图(1),在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:
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图1
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【解答】
如图(1),在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式,并在图中标出化简得到的向量:
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图1
图2
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空间向量线性运算的基本方法与平面向量线性运算类似,主要利用 “三角形法则”进行转化表示.
总 结
提 炼
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空间向量共线的判断与应用
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【解答】
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总 结
提 炼
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空间向量共面的判断与应用
【解答】
点P与点A,B,C共面.证明如下:
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总 结
提 炼
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1. 对空间中的任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是____________________ ___.
存在实数λ,使得a=λb
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2. 如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是___________ _________________________________.
存在唯一的有序实数对(x,y),使得p=xa+yb
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【解析】
3. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=3,AD=2,AA1=1,则在以八个顶点中的两个分别为起点和终点的向量中:
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【解析】
3. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=3,AD=2,AA1=1,则在以八个顶点中的两个分别为起点和终点的向量中:
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【解析】
3. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=3,AD=2,AA1=1,则在以八个顶点中的两个分别为起点和终点的向量中:
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【解析】
3. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=3,AD=2,AA1=1,则在以八个顶点中的两个分别为起点和终点的向量中:
不共面
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【解析】
( )
A. -a+b-c
B. a-b+c
C. -a+b+c
D. a+b-c
A
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【解析】
5. 已知A,B,C三点不共线,那么对平面ABC外的任一点O,下列条件中能确定点M与点A,B,C一定共面的是 ( )
B
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温馨提示:
请老师布置同学们及时完成对应的课后练习。
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(1) +;
+=.
(2) ++;
因为M是BB1的中点,所以=.又因为=,所以++=+=.
(3) --.
--=-=.向量,,如图(2)所示.
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E在A1D1上,且=2,点F在对角线A1C上,且=.求证:E,F,B三点共线.
因为=+=-+=-+(++)=-+-,
=++=--+,
所以=,且有公共点E,故E,F,B三点共线.
已知A,B,C三点,若存在实数λ,使得=λ(A为公共点),则A,B,C三点共线;若A,B,C三点共线,则对于空间内任意一点O,使得=x+y,且x+y=1.
(教材P5例1补充)已知A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,当=x+y+z,且x+y+z=1时,点P是否与点A,B,C共面?请证明你的结论.
因为x+y+z=1,所以=x+y+z=x+y+(1-x-y)=+x(-)+y(-)=+x+y,则-=x+y,即=x+y.
因为A,B,C三点不共线,所以,不共线,可知,,共面.因为三个向量有公共点C,所以直线AP在两相交直线AB,AC所确定的平面内,故点P与点A,