内容正文:
第二章
直线和圆的方程
2.4 圆的方程
第1课时 圆的标准方程
选择性必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 数学
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学习
目标 1.根据确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程.
2.会根据已知条件求圆的标准方程,会判断点与圆的位置关系.
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素养养成•学透教材
(教材P83例2、P84例3补充)求满足下列条件的圆的标准方程.
(1) 圆心坐标为(3,4)且经过坐标原点;
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求圆的标准方程
【解答】
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(教材P83例2、P84例3补充)求满足下列条件的圆的标准方程.
(2) 经过点A(3,1),B(-1,3)且圆心在直线3x-y-2=0上;
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【解答】
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方法三:设圆心为C.因为圆心在直线3x-y-2=0上,所以可设圆心C的坐标为(a,3a-2).
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(教材P83例2、P84例3补充)求满足下列条件的圆的标准方程.
(3) 已知直线y=2x-4与两坐标轴交于A,B两点,O为原点,求△AOB外接圆的方程.
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【解答】
因为∠AOB=90°,所以AB就是圆的直径.因为A,B的坐标分别为(2,0),(0,-4),所以线段AB的中点C的坐标为(1,-2),且为所求圆的圆心.
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确定圆的标准方程,从思路上可分为两种方法:几何法和待定系数法.
(1) 几何法:由圆的几何性质求出圆心的坐标和半径长,然后代入标准方程求解即可.
(2) 待定系数法:设出圆的标准方程,通过三个独立条件得到三个方程,解方程组得到圆标准方程中的三个参数,从而确定圆的标准方程.
待定系数法体现了方程的思想,是最常用的方法,一般步骤是:
①设——设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2;
②列——由已知条件,建立关于a,b,r的方程组;
③解——解方程组,求出a,b,r;
④代——将a,b,r代入所设方程,得所求圆的标准方程.
总 结
提 炼
变式 (多选)已知△OMN的三个顶点分别为O(0,0),M(1,1),N(4,2),下列结论中正确的是 ( )
A.△OMN外接圆的方程为(x-4)2+(y+3)2=25
B.△OMN外接圆的半径为5
C.△OMN外接圆的圆心坐标为(4,-3)
D.|MN|大于△OMN外接圆的半径
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【解析】
【答案】 ABC
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(教材P83例1补充)已知点A(-1,4),B(5,-4),求以AB为直径的圆的标准方程,并判断点C(5,1),D(6,-3),E(-5,1)与圆的位置关系.
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点与圆的位置关系
【解答】
因为|QC|2=(5-2)2+12=10<r2,所以点C在圆内.因为|QD|2=(6-2)2+(-3-0)2=25=r2,所以点D在圆上.因为|QE|2=(-5-2)2+(1-0)2=50>r2,所以点E在圆外.
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点与圆的位置关系有三种:点在圆内、点在圆上、点在圆外.
判断点与圆的位置关系有两种方法:一是用圆心到该点的距离与半径比较;二是将点的坐标代入圆的标准方程,判断所得数据与r2的大小关系.
总 结
提 炼
【解析】
由已知条件可得(1-a)2+(1+a)2<4,即2a2+2<4,解得-1<a<1.
AD
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1.若圆A的圆心为A(a,b),半径为r,则圆A的标准方程为____________________.
(x-a)2+(y-b)2=r2
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2.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1) 方程(x-a)2+(y-b)2=m2一定表示圆. ( )
【解析】
错误,当m=0时,该方程表示点(a,b).
×
(2) 确定一个圆的几何要素是圆心和半径. ( )
【解析】
正确,如果一个圆的圆心和半径确定了,那么这个圆就唯一确定了.
√
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(3) 圆(x+1)2+(y+2)2=4的圆心坐标为(1,2),半径为4. ( )
【解析】
错误,圆心坐标为(-1,-2),半径为2.
×
(4) 点(0,0)在圆(x-1)2+(y-2)2=1上. ( )
【解析】
错误,将(0,0)代入圆的方程得(0-1)2+(0-2)2>1,所以点(0,0)在圆外.
×
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3.点P(m,5)与圆x2+y2=24的位置关系是 ( )
A.在圆外 B.在圆内
C.在圆上 D